为进一步明确广大团干部在学校人才培养和教育教学改革工作中的使命与责任，北京大学团委于5月31日下午2:00在英杰交流中心第八会议室举办了本年度第四次团系统干部培训。会上，北大常务副校长林建华作了题为“领导型创新型人才培养与教育改革对共青团工作的新要求”的讲话。

林校长从高等教育人才培养的环境、目标和途径出发，指出培养领导型创新型人才，就是要使学生具备领导型人才的素质和品质，要建立多元评价体系，形成多元文化氛围，为所有学生提供树立信心的机会。林校长特别强调了共青团工作在人才培养工作中占有重要地位。

结合北京大学本科教育教学改革的内容，林校长首先介绍了北大教学传统和学术传统的传承与变革，尤其是从1952年院系调整后根据当时国家建设需要注重培养专业人才到当前跨学科发展、多学科交融的转变。林校长指出，大学最核心的任务是培养人才，要借鉴国内外经验，特别要认真总结自己的经验，充分了解并结合当代青年学生的特点进行人才培养，把握好“通”（通识教育）与“专”（专业教育）的度，最终建立起符合国家需要的人才培养体系。

林校长指出，教育教学改革是一项非常重要也非常复杂的工程，共青团在学校全面素质教育中发挥着重要作用。目前，北大教育教学改革本学期主要为调研阶段，下学期将进入讨论阶段。广大团干部要立足本职、发挥优势，做好动员、配合工作；共青团组织要紧密围绕学校教育教学中心工作，结合自身工作实际，认真思考如何进一步推进大学生素质教育，在工作实践中不断建立健全领导型创新型人才的培养机制。通过对比耶鲁大学等世界一流大学的情况，林校长指出，要通过社团活动和社会实践等多种渠道为学生提供树立信心、全面发展的平台，在实践中培养塑造领导型人才的品质。

最后，部分团干部就人才培养和评价标准、教育教学改革的工作机制等问题向林校长提问，林校长认真细致地给予了解答。讲座在热烈的气氛中结束。

当前，提高自主创新能力、建设创新型国家已经成为“十一五”期间的主要任务之一。肩负着党、政府及社会公众的殷切期望，北京大学提出了在各个领域为我国的社会主义现代化建设事业、为国家富强和民族复兴培养具有创新精神和国际视野的领导型人才的育人目标。此次培训使团干部们对领导型创新型人才培养和北大教育改革对共青团工作的要求进行了深入思考，大家纷纷表示要正确树立领导型创新型人才培养意识，通过积极参与北大教育教学改革的讨论和实践，提高自身素质，改进工作方法，更好地服务教学中心工作，为北京大学创建世界一流大学服务做出更大的贡献。

培训会由学生工作部部长、团委书记沈千帆主持，团委书记班子、机关干部、各基层单位团委书记以及团校、研究生骨干学校的学员代表参加了讲座。

编辑：尧华