在10月28日召开的北京论坛教育分论坛上，针对“当代大学应该何去何从”的话题，与会学者、专家们展开了激烈的讨论。其中，来自新加坡国立大学校长施春风教授的发言颇引人注目。

在题为“全球联盟：卓越的教育与研究战略”的演讲中，施春风博士将教育问题推及到一个更为广泛的领域：全球联盟。
他以新加坡国立大学为例，“新加坡是一个小国，各种资源都相当有限，所以新加坡大学的发展必须更多的依靠国际资源。”他提出了全球联盟的概念：即与其他各国大学，产业，科研机构合作。他指出，21世纪是一个没有明确疆域和国界的世界，文化的发展也更加复杂和多样。只有充分吸收外来知识和理念，实现资源共享，拥有一个跨文化的视野，才能真正发挥大学的潜力。

发言中，他列举了新加坡国立大学一系列交流合作的例子，如与耶鲁、北大、复旦等院校建立交流的体系，与硅谷，费城生物科技产业，好莱坞等产业合作，将创意和研究成果商业化。他特别提及了新大的音乐学院，讲述了新大如何通过它吸引亚洲各地的音乐人才，通过文化建立起与各国沟通的桥梁。

“天下之水，莫大于海，万川归之，不知何时止而不盈。”最后，他以庄子名句作为结束语，集中阐释全球联盟的重要性。

施春风对于教育全球化的阐述，不禁令人回忆起他曾经提出的“鲑鱼理论”，即当代大学应该像鲑鱼一样能够适应咸水和淡水两种不同的环境。的确，以国际化为背景的大学教育必须要面向世界，面对种种不同的文化和信仰，也只有这样才能够充分的利用国际教学资源，在挖掘学生潜力的同时为他们提供更加广阔的视野和天地。

编辑：商伟