为进一步提高校园网络平台建设管理和教育服务水平，更好发挥未名BBS在汇集校园民意、反映师生诉求、助力学校发展等方面的积极作用，近日，青年研究中心赴郑州大学调研，共同探讨网络思想政治教育的工作思路，深入交流校园网络文化建设和大学生媒介素养教育的开展情况，积极探索网络化背景下群众路线教育实践活动的实施路径。

郑州大学学生工作部部长戴国立从机构设置、人员配备、常规工作、长期规划等角度介绍了郑州大学校园网络工作的开展情况。近年来，郑州大学学生工作部门结合自身学生体量大和校园开放化的特点，积极发挥网络在了解学生思想动态、化解内部矛盾和开展思想政治教育中的作用，校园网络工作呈现出两个鲜明特点：一是从简单的信息扫描汇总向深度的规律挖掘总结转变，二是注重以课题研究为载体、提升理论与实践相互转化的效率。

青年研究中心主任蒋广学介绍了北大未名BBS近三年来在转化发展思路、建设健康校园网络文化、提升网络育人实效等方面的探索和成果，并着重就北大先行试点、推动网络媒介素养教育的探索进行了说明。在当前网络化的时代背景下，未名BBS作为校园内部论坛，能够为在校师生表达心声诉求提供便捷平台、为学校领导了解民情民意提供直接渠道，因而在教育实践活动中具有积极作用。

围绕如何借助网络平台开展群众路线教育实践活动，双方进行了深入交流，形成了以下四点共识：一是坚持群众路线和群众观点是改进工作作风、提升管理水平的重要途径，而到师生中去听取师生意见则是高校坚持落实群众路线和群众观点的必然要求；二是在信息化的背景下，网络已经成为了在校师生表达意见诉求的重要渠道，因此高校应该将校园网络论坛作为反映民意、了解民情、集中民智的有效平台；三是高校网络管理部门应该进一步增强校园网络平台建设的主动意识，着眼校园用户的多元化需求，积极完善功能定位，不断改善用户体验，为师生员工顺畅地表达诉求提供保障；四是在建设校园网络平台、助力教育实践活动开展的同时，高校教师也应该回归教育者本位，对当前网络社会的过度娱乐化和消费化倾向保持清醒认识，辩证处理网络应用发展与教书育人之间的关系。

座谈会结束后，调研团一行还参观了郑州“二七纪念塔”，重温红色革命传统，在实地考察中受教育、受激励。

此次调研活动是继2010年沪宁高校工作调研、2011年晋陕高校课题调研、2012年鄂粤四校交流考察之后，青年研究中心连续第四年主动走出本校进行的学习交流活动。这一系列的学习交流活动，既能使中心更好地借鉴兄弟高校发展经验，稳步调整自身组织模式和管理模式，以适应新媒体时代的要求；也是中心贯彻落实学校相关领导的指示精神，在扎实工作的基础上主动开展理论模式探索、力争实现全国示范引领的重要举措。

编辑：剡溪

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