10月9日，北京大学基础学科优秀学术人才培养经验交流会在生命科学学院邓祐才报告厅举行。北京大学副校长、教务长高松，副教务长李晓明、关海庭、方新贵、生玉海，以及部分院系师生代表参加交流会。会议由教务部部长董志勇主持。
教务部副部长刘建波对教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”（以下简称“拔尖计划”）和该项目在北大的发展成果、多样化培养模式等进行了介绍。他对“拔尖计划”营造科研氛围与创新教学理念的作用给予了充分的肯定，希望“拔尖计划”能够促进专业教育与通识教育的融合，培养更杰出的人才。
高松以屠呦呦等学者事迹为例，表示对拔尖人才的培养既要重视提升知识能力，也要培养对问题深入持久研究的坚韧品质；既要有专业知识的传授，也要培养批判思维、创造协同、沟通交流等能力。
在教学改革方面，高松表示，应当让学生成为学习主体，有意识留给学生选择的余地，使专业教育与跨学科人才培养相结合；应当注重课堂教育，通过小班化、本科生科研等方式，调动学生积极性；在国际化培养方面，可以通过开设语言文化类课程、暑期交流学习等方式，使学生对不同文化有更深入的理解。高松希望通过本次交流会，各院系能够相互学习，对学校今后人才培养与教学建设的发展提出更多的意见建议。
会议现场
随后，来自数学科学学院、物理学院、化学与分子工程学院、生命科学学院、信息科学技术学院、城市与环境学院、环境工程与科学学院的教师和学生代表，围绕“拔尖计划”实施过程中取得的成果和不足之处作了发言。代表们表示应当总结经验、吸取教训，不断发展完善这一计划，多领域、全方位地培养更多拔尖人才。
2009年，根据《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》的部署和国家中长期教育改革和发展的要求，教育部开始筹备“基础学科拔尖学生培养计划”，在数学、物理学、化学、生物学、计算机科学五个领域，选择北大等11所高校开展试点。目前，“拔尖计划”已经发展到19所高校、七个学科领域。
2009年，北大作为首批启动试点院校，在上述五个领域设立项目组开展拔尖人才培养试验，并于2010年加入城市与环境学院和环境工程与科学学院联合成立环境科学项目组。据相关负责人介绍，七个院系的“拔尖计划”对推动全校教学改革发挥了重要作用，学校将继续发展完善该计划。（文/新闻网记者 马艺玮）
摄影：李香花
编辑：白杨
