（作者系西南师大附属中学高三应届毕业生，全国数学竞赛一等奖获得者，北大保送生戴伟）

    古人朱熹说：“百学须先立志”。在即将成为北大学子之际，我心中充满求学的冲动和无限的遐想。

    因为北大有国内一流的师资和最好的学习氛围，我的心早已置身其中，强烈的学习欲望让我不能自已。仿佛未来的学习生活已在我面前呈现出一副色彩斑斓的画卷，我贪婪的在未名湖畔吸取知识的甘露，在名师学者的培育下博采众长，插上理想的翅膀，在知识的大海中翱翔。

    大学期间，在这个充满变数的时段，可以做很多提升自己才干的事，使一个平凡的人变得优秀，也可以昏昏噩噩混取毕业文凭，使天才“泯然于众人”。关键在于自己如何把握。

    我会好好把握这宝贵的学习时光，努力成为北大学子中的佼佼者。北大聚集了全国乃至世界的精英，学习上的竞争会相当激烈，我或许会感到疲惫，或许会吃点苦头，或许会承受些压力，我应该会过得忙碌而又充实。这些都很正常，问题在于我怎么进行自我调节。

    我不敢说我很了解大学的学习，因为即使我掌握了很多的资料，也不过是他人的感受，不及自己真实的体验。隔岸观火，不如身临其境。我也只能隔靴搔痒式的揣测一下未来的大学学习。我想它将不同于中学的“填鸭式”应试教育，对学生的自学能力要求很高。通常老师不会灌输太多的知识，而是提示重点，指点迷津，或是介绍方法，授之以渔，学生则需要较强的自觉性或自身的领悟能力。同时，大学学习表面上松，实际上紧。看似有很多空闲时间留给学生，其实却有很多“软作业”留给学生自行完成。或许这就是许多北大学生说“睡眠不足”的原因吧。我想，成为大学生的我，应该逐渐摆脱对老师的过于依赖，养成独立思考，勇于创新的学习模式，合理的安排时间，提高学习效率。不过现在谈这个有纸上谈兵的感觉，到底怎样学习，恐怕只有当我真正进入角色后，才能悟出学习之道。

    成为北大学子的我，将会良好的利用“兼容并包”的思想求学。首先为博，我会尽力在各方面，各学科上都学到丰富的知识，尽力做到全面发展，尽量做到知识面较宽。不会受一科或几科的束缚，避免往一些狭窄的路上挤。其次为精，古语有“博大精深”，光有博还不够，还必须在某些擅长的科目精。我会用很多时间，很多精力，很强的钻研精神，博览群书，并向其他高手学习，得其精华。我明白做到以上两点并不容易，但我定会尽力完成，如所有北大人一样，用心去做没一件事。

    大学期间，最令我期待的事，莫过于听知名学者的讲座了。若有机会，我定会认真的坐于台下，洗耳恭听某某教授，某某名人的演讲。很久以前，我就仰慕北大学者的演讲。据说仅2003年，就有9位诺贝尔奖得主，6名国家元首与政府首脑登上北大讲台。演讲者那磅礴的气势，深邃的眼光，丰富的内涵，独到的见解，口若悬河的表达，鞭辟入里的分析，字字珠玑的哲理，无不深深的吸引着我。我期望在大学期间，能经常一饱耳福。

    除此之外，我打算适度的参与社会活动。如今的大学已不再是“象牙塔”般纯粹了，其实它也是个开放的社会。北大是校园文化最活跃的高校，正式注册的学生社团近百个，这些社团成了北大人施展才华的大舞台。若我不参加社会活动，那岂不成了“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子？人是社会的一分子，不可能独居一隅。社会活动，我尽量参加；老师、学友，我广而交之，但凡事都有个度。交友需要慎重，时间自我调控，学习乃第一要务。我将在不影响学习的情况下，尽可能多的接触整个社会。

    经过北大的熏陶，我会变得才华横溢，北大的传统和精神将会渗透入我的血液，鞭策我不断努力，为今日之北大与明日之中国而奋斗不息。

   “志不立，天下无可成之事”，“有志者事竟成”。目前，我尚未成为大学生，在此谈大学四年，决非空想，而是着眼于实际。“凡事预则立，不预则废”。对于未来应有明确的计划，否则当其真正来临时，会手足无措。也许我的预想还会有所调整，但我会不断矫正人生的坐标，向着美好的明天奋力前行。 


                                                       2005年4月11日