摄影：刘永军

       1985年，新时期学生军训拉开帷幕。时至今日，北京大学作为全国首批试点高校，已经伴随学生军训事业走过了20个年头。2005年8月18日，在北京大学2004级本科生军训第一团开训仪式上，记者对国防大学学生军训办公室主任兼全国学生军事课教学协调中心主任杜景山大校——进行了专访。

        记者（以下简称记）：作为学生军训办公室主任，请您介绍一下全国开展学生军训的现状和规模。

        杜景山大校（以下简称杜）：目前的学生军训有别于新中国成立之初，是改革开放后新时期的学生军训，于1985年正式开始，经过将近20年的试点，根据国务院2001年第48号文件，于今年正式结束试点，全面铺开，在全国所有高校和高级中学开展军训，进入规范化、制度化的轨道。

        记：那么国家和军队对于学生军训的总要求是什么？有哪些比较明确的阐释？

         杜：中央的基本精神都体现在48号文件和各项法律法规中。我们党的三代领导集体对学生军训都非常重视，作过专门论述；如江泽民同志曾经指出，“训与不训大不一样，军训是必须坚持的”。另外，《国防法》、《兵役法》，特别是《国防教育法》，均有专门详细的规定，明确指出学校国防教育的主要和基本形式是学生军训，学校的国防教育是全社会的基础和重点。

         记：学生军训包括大学和高中军训，大学军训的区别和特色体现在什么方面？

        杜：根据教育部、总参谋部、总政治部下发的军训大纲，二者是有较大区别的，对于军事理论课和军事技能训练都有不同的规定。高中军事理论课以军事知识讲座为主，军事技能训练从时间、科目、具体要求都有明确的区分。

        记：今年是新时期学生军训开展20周年，您认为这20年来的军训，对于大学生的成长成才产生了怎样的作用和影响？

        杜：应该说，20年军训取得了巨大的成绩，千千万万的学生通过军训重塑自我，训与不训大不一样。主要有以下三点：

        首先，通过军训特别是军事理论课教育，同学们的国防观念和国家安全意识得到加强。关心国防、支持国防的自觉性增强，对国家安全意识有更全面的认识，不仅仅是军事、政治安全，还有经济、外交、甚至网络等综合安全。

        第二点变化体现在学生的综合素质上。同学们长期多接触书本知识，实践甚少，即便是书本知识对军事领域也鲜有涉猎。让同学们步入军事殿堂，对大家眼界的开阔、思路的拓宽起到很大的作用。我常说一句话，“用世界的眼光看世界”。

         第三，通过技能训练，同学们的组织纪律性、集体主义观念、革命英雄主义观点及意志品质都得到很大提高，因此军训是同学们人生经历中非常宝贵的一段体验。

        记：除了刚才张彦副书记谈到的大学生阅兵式，您能否介绍一下庆祝军训20周年的其他主题活动？

        杜：从全国来看，有一个大型的系列活动，除北京市承办的大型阅兵式外，还有刚刚结束的实弹射击比赛，以及10月份的全国军训理论研讨会等等。另外，地方也会开展各种形式多样的活动。

        记：通过刚才简短的开训仪式，请您谈谈对北大学生的初步印象和对我们寄予的期望要求。

        杜：应该说，北大这么多年的军训工作开展得卓有成效，具有高标准、严要求的优良传统，北大学生拥有较高的综合素质和理解能力。每年我都应邀观摩北大的军训结业汇报，确实通过十几天的训练，取得的成果还是十分明显的。在军事理论课上，我们的同学也有不少真知灼见。

       希望北大的学生能够不愧为北大学子的称号，无论在哪一方面都能力争头筹。许多地方高校已经迎头赶上，北大应该保持全国领先的势头。