我们中文系古代汉语教研室的“古代汉语系列课程建设的新开拓”获得了第五届高等教育国家级教学成果奖一等奖，这是一种很高的荣誉。这种荣誉不但属于我们教研室全体，而且属于曾经在我们教研室工作过的，为我们创业、为我们打下坚实基础的学术前辈。因为，正如专家们在评审时指出的那样：我们这个系列课程是“积五十年光阴和三代著名学者之努力”而建设起来的。

我们在获奖的时候，深感今天的成果和荣誉来之不易，这确实是凝结了三代学者的心血。三代学者所处的时代不同，个人的学养也不同，但都能随着时代前进，都为课程建设作出了自己的努力，这才有今天的成果和荣誉。同时，我们又深感肩上担子的沉重，荣誉只能说明过去，今后，要想保持这种荣誉，让这个系列课程继续站在全国的最前列，就需要我们付出更大的努力。我们教研室的同仁是有这个决心的，教研室的一位中年教师说得好：“我们不能只在前人栽的树下乘凉，我们自己还要栽更多的树，让我们的后人乘凉。”我相信，我们学术的接力棒，是会一代一代传下去的。

我们的系列课程是这样，我们整个北大也是这样。在过去的一个世纪中，曾经在北大工作过的大师们，用自己的智慧，用自己的创造，用自己的心血，铸就了北大的辉煌。但是，这种辉煌是不是会成为一种只能使人回忆的历史？北大能不能产生新的大师？能不能创造新的辉煌？再过20年、50年，北大在全国是否处于领先地位？是否能进入世界一流大学的行列？这是摆在我们每一个北大人面前的十分严峻的问题。今天，“把北大建设成世界一流大学”是我们非常熟悉的口号，但是，光有口号是不够的，我们需要的是切实的规划、切实的措施、切实的保障。希望校领导能带领全校师生员工切实地行动起来，把口号付诸实践。

这次北大获得一等奖的有好几门都是基础课程。抓好基础课程的教学和基础学科的科研，对于北大今后的发展是有决定意义的。从学生培养讲，学生如果没有坚实的基础，就不可能成长为创新型的优秀人才。从学科建设讲，如果不重视基础学科，也会影响整个学科的纵深发展。希望这次颁奖仪式能进一步提高大家对基础课程和基础学科的重视，希望校领导能进一步加强对基础课程和基础学科的重视程度和支持力度，通过这个环节来进一步推动北大的教学和科研。

编辑：知秋