下完小雪的冬日清晨，在会议桌上，一杯清香扑鼻的热茶。对面，就是我们本次的采访对象——秦其明教授，2005年国家精品课程《遥感概论》的主持，北大地球与空间科学学院的副院长。

在给我们泡好茶后，他便聊起了遥感，聊起了学习与研究的历史，聊起了身下的这片土地。他的声音很轻，讲得较慢，虽然在北京生活多年，依然保有江苏人的声音特质。

“被评为精品课，是大家的功劳”

谈起精品课，秦老师首先想说的就是这句话。

“《遥感概论》是地空学院第一次获得国家精品课的课程，这是几代老师共同努力的结果。”秦老师多次强调着这一点。

1975年，北大率先在国内举办了遥感培训班，讲授遥感应用课程，随后编写出遥感应用教材。1984年，北大教师编写并出版了全国第一本《遥感概论》教材。此外，北京大学遥感所教师在遥感研究领域获得多项国家与省部级科研成果奖，正是遥感领域许多教师和研究人员不断努力的创新成果，才丰富和深化了遥感概论的教学内容。

他说：正是因为有这些老师的辛勤耕耘与共同努力，才实现了精品课程要求的“五个一流”，用一流的师资队伍、一流的教学内容、一流的教学方法、一流的教学手段和一流的网络设计与表现，成功地打造出了这样一门融科学性、系统性和前瞻性于一体的国家精品课。

现代遥感技术使得地表几乎没有秘密可言。他谈到，为讲好这门课程，他特别注意将理论和应用实践相结合。如讲授植被遥感机理之时，他经常结合遥感影像上的植被光谱特征进行分析，如春末植被的光谱特征和秋冬时植被特征并不完全一样。结合直观形象的遥感影像教学与解译，可以把复杂的遥感机理向学生传达清楚。

秦老师谈到，本科教学需要认真备课，精品课程在很大程度上是时间与精力付出的过程，但教师的学术生命就是在这种付出中得到延伸，教师传授给学生的知识，若能够经得住时间检验，他的学术生命也就在这种延伸中获得永恒。

网上课程，向社会奉献优质教学资源

教育部计划用5年时间建设1500门国家级精品课程，并利用现代化的教育信息技术手段将精品课程的相关内容上网并免费开放，以实现优质教学资源共享。

在2004年9月，由秦老师牵头组织，建成了《遥感概论》精品课程网站（http://sess.pku.edu.cn:8080/greatcourse/zhujiang/），网站上提供了该门课程的讲课大纲、授课讲义、讲课录录像，网络课程和课程资源库，内容丰富，尤其是网络课程，提供了《遥感概论》讲课的主要内容，课程资源库提供了近百张遥感影像可供教师和同学下载使用。从2004年9月到2005年10月，网站浏览量是60013人次。这个数字对于一个专业性很强的教学网站来讲，十分可观。

据秦老师介绍，2004年和2005年他们还在北京大学举办了“定量遥感”暑期研究生精品课程班，邀请了国内外知名专家来北京大学讲课，他们对专家讲课作了录像，并准备把这些讲课内容进行整理，计划建立《定量遥感》研究生课程网站，进一步向社会贡献优质教学资源。

带着专业的眼光去旅游

虽然是理科出身，但他却从来没有放弃对历史地理的喜爱。他曾把自己一个月的工资全部用来买《史记》。 “读万卷书，行万里路”，专业学习之外，他阅读了不少文史类的书籍，还利用暑期放假游览名山大川。

然而，即使是在放松的时刻，秦老师也习惯于了从专业的角度来对观察周围地理环境，看东西往往戴上了一副“有色眼镜”。

于是，在乘飞机时，他往下看地面的场景，会想起航空照片的种种问题，如何成像，为什么会有那样的景观效果等等；在新疆，他曾到了塔克拉玛干沙漠的中部，去观察新月形沙丘背阴低洼处的沙生植被。

也是因为本科时选择了地理专业，原本普普通通的游玩也会成为一次颇有收获的冒险行动，成为专业知识的实践机会。

他还记得，在大学时，有一次和几个同学爬五老峰看日出。正规的上山路是在五老峰的两侧，然而他们却选择了从五老峰主峰的正面直上，没有路了，钻入布满藤条和荆棘的山坡前进。初入时，藤条与灌丛较柔软，比较容易钻爬。然而深入了一定距离时，前进却越来越困难，而钻出的通道已被藤条与灌丛堵实。于是，秦老师提议大家平直地伸出两手，匍匐在地上，通过手臂探测来比较两侧，沿地势较低的一端横行，很有可能找到山上洪水冲刷形成的冲沟，而冲沟里多是沙石，不易生藤条和荆棘灌丛。果然，顺着坡面较低的一侧，他们几人找到了冲沟，冲沟上面虽然覆盖着藤条和荆棘灌丛交织的网，但冲沟给向上爬行提供了狭小空间，顺着冲沟前进，他们摆脱了藤条荆棘的阻拦，走出险境，直至顶峰。“我们是靠着专业知识走出困境”。

这种带有专业色彩的旅游使得他学习和游乐两不误，还相得益彰，不仅加深了对专业知识的理解，还锻炼了身体，开阔了心胸，增强了克服困难的勇气。

 “海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”这是秦老师赞许的人生格言。或许，正是在专业的促进下，在大自然的熏陶下，秦老师才选择了以宽容、和蔼、 谦虚，以大海般的胸襟，以无欲无求作为他的人生追求。

附:秦其明简介

1990年毕业于北京大学城市与环境科学系，获博士学位。1990年7月-1992年6月北京大学数学系博士后，1992年7月起在北京大学遥感与地理信息系统研究所从事教学与研究工作。先后被聘任为副教授、教授，现为博士生导师。 1998年10月-1999年10月美国犹他州立大学访问学者，现任中国博士联谊会副理事长,常务理事、国家教育部地理教学类专业教学指导分委员会委员、地理学会环境遥感分会常务理事。

研究方向为遥感信息获取与自动解译、地理信息系统模型与GIS应用. 先后主讲课程：遥感图象解译原理和方法（研究生课程）（1992年- 目前）； 地理信息系统（研究生课程）（1992年- 1998年）； 遥感基础与图象解译（本科生）； 空间分析方法与GIS应用（研究生课程）（2000年- 目前）； 土地遥感（研究生课程）（1993年- 目前）；

 主要著作与文章：

    (1)Qin Q.M., Knowledge Network and Inference Model on Intelligent Interpretation of TM Image, 17th International Congress of The International Society for Photogrammetry and Remote Sensing, Washington D.C. USA, Vol.3B. (Aug.1992): 363-366.

   （2）秦其明，地理信息系统漫谈，广东教育出版社,1995年。(1997年第十届中国图书奖)；

   （3）秦其明等，分形与神经网络方法在卫星数字图象分类中的应用, 北京大学学报（自然科学版）Vol. 37  No.6, 858-864。

   （4）秦其明等，卫星图像中不同水体类型自动识别，地理研究Vol.20(2001) No.1 62-67

    (5 ) 秦其明等编著，Arcview地理信息系统实用教程，北京大学出版社，2001年。

    (6 ) 梅安新，彭望禄，秦其明等编著，遥感导论，高等教育出版社，2001年。

    (7) 刘慧平，秦其明等编著，遥感实习教程，高等教育出版社，2001年。

编辑：知秋