4月6日晚，学生助理学校在艺园321会议室举办了题为“结合学生助理工作，践行社会主义荣辱观”的座谈会。马克思主义学院党委书记、中共党史教研室副教授黄南平老师应邀与同学们进行了交流，学生助理学校指导老师、学生工作部综合办主任丁夕友老师参加了此次座谈会。

黄南平老师从胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会背景谈起，就如何实践社会主义荣辱观以及如何将其与学生助理工作相结合，畅谈了他的感受和见解。他认为理解社会主义荣辱观，首先必须结合其提出的社会背景和历史背景。“八荣八耻”的提出，是我党长期以来精神文明建设的延续和发展，是党在深化改革的时代背景下，针对我国法制体系尚待完善的社会现状，提出的具有现实意义的具体要求，是和“依法治国”、“以德治国”的基本方针相一致的。其次，“八荣八耻”既是社会的道德标准，也是对个人的具体要求。每个社会成员都应该以此为行为准则，领导干部更要起表率作用。良好的社会风气需要制度的激励，更与掌握公共权力的个人密不可分。只有领导干部处处以“八荣八辱”的社会主义道德标准要求自身，严于律已，才能有效地加强制度建设，形成良好的社会风气。

黄南平老师还强调了践行“八荣八辱”的重要性。实践“八荣八辱”的关键是“做”，从小处做起，从身边的小事做起。本着“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的态度，把社会主义荣辱观落实到实际行动中。

最后，黄南平老师还结合学生助理的工作，谈到作为学生助理，最重要的是有“责任感”，把握担任学生助理这个锻炼、成长的机会，把社会主义的道德标准转化为自身内在的精神追求，以此来指导学习和工作。

与会的学生助理们也踊跃发言，就如何理解社会主义社会主义荣辱观、实践社会主义道德标准、实现自身的精神追求等问题与黄老师进行了热烈的讨论。