1、从2001年设立元培计划实验班至今，北大“元培计划”已招收5届学生，元培班完成专业分流的学生共三届计329人，这些学生选择的专业分布在全校22个院系，没有出现热门专业扎堆的现象，基础学科每年都吸引了相当数量的学生。今年第一届毕业生跨出校门，改革效果初露端倪，29人被保送或考取国内大学研究生（4人跨专业保送），继续深造的比例高达65.3%，参加工作的学生则受到北大方正、惠普、联合利华、南方报业等知名公司的欢迎。

2、北大通选课于2000年9月正式推出，5年来，各学科共开出320多门通选课程，教学内容涵盖了10个学科大类、48个一级学科、100多个本科专业，凝聚和造就了一批高水平的名师和高质量的名课，有若干课程被评选为国家和市级精品课程，对全国高等学校教学改革和课程建设产生了积极而广泛的影响。

3、在国家级本科人才培养基地的大力支持之下，北京大学投入的本科生培养经费据全国首位，而北大的本科生规模却比居2、3位的高校都要小。北京大学共有33门课程入选国家精品课程，总数居国内高校第一位。2005年，国家级教学成果奖公布，北京大学继上一届（2001年）高居第一后又一次获得了大丰收，在一等奖、二等奖及获奖总数上均居全国高校首位。

4、随着北大国际化进程的加快，2005年北大和耶鲁大学互派20名左右学生参加对方的暑期学校课程。该项目是北大与耶鲁校长在2005年4月签署的“北京大学－耶鲁大学本科生合作协议”的一部分。根据协议，北京大学每年将派出25名同学参加耶鲁大学的暑期学校。耶鲁大学明年开始也将派出20名左右的本科生来北京大学学习一个学期，这在耶鲁大学的历史上也是很少有的举动。

5、“十五”期间，北京大学博士研究生的培养取得了长足的进步，2005年，北大又有8篇博士论文被评为全国优秀博士学位论文，名列全国高校第一。自1999年评选全国优秀博士学位论文以来，7年中北大共有53篇论文获得全国优秀博士学位论文 ，占全国688篇的7.7%，名列全国高校之首。

6、2005年，北京大学作为第二完成单位完成的“大学生电子设计竞赛的开展与学生创新能力的培养”获得国家级教学成果特等奖，中文系完成的“古代汉语系列课程建设的新开拓”等6项获得国家级教学成果一等奖，化学与分子工程学院完成的“一流教育教学水平培育一流化学创新性人才”等18项获得国家级教学成果二等奖。此外，法学院完成的“刑法课程教学方法改革”等39项获得2004年北京高等教育教学成果奖一等奖。在国家级教学成果奖获奖数目上，我校再次创下了全国第一的好成绩。

7、在学校教材建设委员会的领导和广大教师的积极努力下，教材建设工作蓬勃发展，结出了累累硕果。“十五”国家级规划教材，北大入选125种，名列全国高校第一；2002年教育部评选全国优秀教材，北大共有43种教材获奖，再次位居全国高校第一；从2001年开始的北京市精品教材建设立项工作，北大连续三届荣居北京市高校榜首，三届立项，北大共入选116种教材，获资助经费157万元。

编辑：尧华