过去经济管理都是定性分析，自从有了“211”支持的实验室后变为定量化的研究和分析，创造了很好的网络平台，使得过去只能说一说的东西现在都可以用大量的数据分析来证明和论述。（实验室） 最实质性的功用是使纯文科的人得以进行数据分析，为经济管理类的学生创造和实践提供了很好的实验平台。

         ——李东（光华管理学院社会-经济系统分析与模拟实验室主任）

光华管理学院社会-经济系统分析与模拟实验室主任李东

1991年，北京大学以世界银行提供的20万美金为启动资金，在当时的法学楼第五层，建设起了经济管理学的专门实验室，第一任主任是著名的经济学家厉以宁教授。当时的实验室设备简陋，连服务器都没有。15年筚路蓝缕，今天北京大学光华管理学院的经济-社会系统分析与模拟实验室已经是国家“211”一期工程的标志性成果之一，历获北京大学和北京市先进实验室集体奖，在全国经济管理类实验室中处于领先地位。实验室为学院的师生们插上了IT技术的翅膀，使他们在学习和研究中绽放出了夺目的光华。

“先动优势”的“软实力”

在接受记者专访时，北京大学光华管理学院社会-经济系统分析与模拟实验室主任、管理科学与管理信息系统系主任李东教授指出，由于IT技术发展迅猛，软件开发日新月异，因此经济管理类实验室的发展呈现明显的波浪形。一旦一个实验室建设起来，后起的实验室只要有足够的资金投入，就可以在借鉴前者的基础上在硬件、软件各方面超越前者。就目前而言，光华管理学院的实验室在硬件上并不是国内最好的，购买的软件也不是最多最贵的，然而，就是在这样的环境中，光华学院的实验室却始终在国内同类实验室中处于的领先地位，这是为什么？

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李东教授用实验室建设的“先动优势”以及以此创造的“软实力”来回答这个问题。2003-2005年，“十五”“211工程”向学院拨款250万，其中137.5万用于实验室建设，重点支持了几个与学科发展相关的有特色的实验室，包括：金融市场模拟实验室，管理行为实验室，企业绩效管理与物流管理实验室。“211工程”的支持使得光华学院的实验室在建设节奏上始终处于快半拍的领先优势中，国内其它高校几乎都是依照这个实验室来建设同类实验室，每年教育部组织参观实验室的院校有20余所。

以实验室自行开发的“企业竞争模拟”系统为例，同质的软件其他院校可能也有，但以此为基础和中央电视台合作组织八次全国高校模拟大赛，先后有几千人参加，能做到这一点的只有北大光华管理学院的实验室了。

“软实力”还体现在实验室软件的自主研发能力上。以光华学院目前使用的课件系统为例，如果使用国外同类软件，仅购买费就需15万元，年运行费8万元，实验室利用“211工程”支持的6万元，开发出了同等水平的软件。李东教授主持研制的EIS教学软件，在“决策支持系统”课程上得到应用。该项课程教材被选为国家“十五”重点教材。其他如OA系统、MBA教务系统、“啤酒竞赛网络游戏”、“红酸果生产案例分析模拟”等软件都是由实验室技术人员自行开发并在实际教学中取得了良好的效果。

文科专业的实验室

不少不了解经济、管理学发展状况的人会认为这些文科专业的实验室更多的是应景的摆设，实际功用并不大。对此，光华学院吴安老师认为：“过去经济管理都是定性分析，自从有了实验室后变为定量化的研究和分析，创造了很好的网络平台，使得过去只能说一说的东西现在都可以用大量的数据分析来证明和论述。（实验室） 最实质性的功用是使纯文科的人得以进行数据分析，为经济管理类的学生创造和实践提供了很好的实验平台。”

李东教授认为, 现代企业管理无论在哪个方面，其业务都必须和IT联系起来。比如EIP就是一种新的工作方式，如果企业领导不懂EIP，就没法在自己的企业中开展现代企业管理。因此上，学习经济和管理的学生也必须将自己的学习和IT联系起来，对于他们来说，实验室绝非鸡肋，亦非点缀，而是切切实实的学习必须。

目前，光华管理学院在实验室支持下开设的经济管理类课程已超过32门以上，范围包括了数量经济、会计电算化、统计学、金融学、市场营销、管理科学、信息系统等，上机率超过154370次/年。其中，本科生有10门课程需要实验支持，课时总数187个，研究生为32门课程，课时总数682.5个，可谓是门门课程需实验。

紧密联系实验的课程设置扩展了同学们的知识范围。“比如统计，过去可能只是学统计方法，现在则必须学SPSS等好几类统计软件。课程都和软件结合起来，在课程中加入了IT。”李东教授举例说。

近年来社会各界用人单位普遍赞扬光华管理学院的毕业生实践精神强，创新能力高，这与学院实验室提供大量专业软件学习和使用的机会，使得学生在就业后工作上手容易是有很大关系的。

现状与远景

目前，经济-社会系统分析与模拟实验室为光华管理学院10个以上的中心和研究所托管服务器。在公共服务方面，实验室提供了教学课件交流平台，学院办公系统以及统计分析、数据挖掘、优化、建立经济模型的软件，为学院工作效率的提高和研究项目的开展创造了条件。在实验室的支持下，光华管理学院的教师教学上网率达到98%以上，普及率和深入度在文科院系中名列前茅，充分实现了教学、管理电子化。

正在建设中的光华二楼为实验室今后的发展提供了空间上的保障。李东教授表示新楼的建筑面积要比现在的教学楼大一倍左右，里面的设备支持、两座楼之间的远程沟通、网络会议等都需要资金支持。实验室要继续用好“211工程”的资金，继续做好支持教学和科研的工作，争取成为“国家级实验示范中心”。

乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们愿光华管理学院的实验室之翅羽翼更加丰满，愿光华管理学院的师生们绽放出更加耀眼的光华。

附：李东教授简历

1982年于中国工业科技管理大连培训中心工作。

1985年赴日本东京工业大学学习。

1992年获日本东京工业大学系统科学专业博士学位。

1994年回国到北大光华管理学院任副教授。

1997年赴日本京都大学任客座教授。

现为光华管理学院管理科学与管理信息系统系主任，教授。

兼任光华管理学院社会经济系统分析与模拟实验室主任。

李东教授的研究领域主要在电子商务、企业管理信息系统，决策支持系统，知识性组织、企业信息管理和信息战略，数据挖掘技术，互联网技术、信息系统开发工具等方面。他曾经主持过国家社会科学基金、教育部95规划项目、日本住友集团的科技项目等。曾经在国际学术杂志和国际学术会议上发表过许多有关企业信息化和信息系统方面的论文。他还担任北京高等学校管理科学学会常务理事，《计算机系统应用》杂志副主编。 1998年，撰写的《管理信息系统的理论与应用》一书被评为教育部95重点教材并被多所大学采用。

感谢北京大学光华管理学院吴安老师在采访过程中提供的帮助。（记者 万小龙）

编辑：尧华