5月14日下午，北京大学军训工作研讨会与会人员分成三个小组就上午会议的成果，结合各自的经历及认识进行了分组讨论。

国际关系学院党委副书记李寒梅作为第一组组长，汇报了该小组的讨论情况和产生的一些具体意见和建议。她说，针对“常规思想教育如何纳入军训中来”，第一组达成如下几点共识：军训作为学生成长的一个重要环节，是思想政治教育的重要部分，思想教育工作在军训中一定要有所体现；将日常教育浓缩在军训短短的十四天里，要根据不同时间段学生的身体和心理情况，以及军训特点和北大学生存在的问题，有针对性地安排具体内容，培养学生的爱国主义和集体主义意识，增强学生的意志力和纪律性，培养良好的行为规范和生活习惯。同时，第一小组还认为，对于军训，一定要提前大力宣传，结合往届参加过军训的同学的经验，组织学生进行讨论，并将军训后的教育与军训教育相衔接。最后，李寒梅总结了第一组讨论中提出的几个建议：一，武装部提前对领队老师和连队指导员进行专门的辅导和培训，结合以往经验，明确专门职责；二，军训期间精心安排晚间的教育活动，不落俗套；三，指导员老师和医生及时准确学生的身体情况，确保学生的身心健康。

第二组组长，考古文博学院党委副书记金英代表第二小组，做了总结发言。她认为，要结合具体条件和学生的特点，认真组织思想政治教育，办好讲座，培养学生的意志和毅力；在军训前做好总动员，提高学生的兴趣，进一步培养学生的爱国主义精神。在讨论中，第二小组不仅肯定了上午会议取得的成果，还在此基础上提出了军训组织方案中存在的几个问题：军训时间与迎新时间的冲突使同时负责迎新的指导员老师疲于奔波；建议将军训费用的收取工作与学费的收取同时进行，以提高工作效率；军训前的动员以院系为主，而军训期间的活动组织以武装部为主；领队由各院系的党委副书记担任还是由军队的教官担任。小组成员希望就这些具体问题进行讨论，提高军训组织活动的严密性和权威性。

第三组组长，光华管理学院党委副书记马化祥在总结本小组讨论时说，从宏观方面看，军训期间，学生比较集中，时机比较合适，因此将常规思想教育纳入军事训练当中非常有意义。我们可以听取学生代表的意见，合理安排教育的时间和内容，同时建议增加国际形势、国家安全和反恐等具有时代特色的讲座；对学生进行细致的心理教育，促进学生压力的释放，保证学生顺利完成四年的大学学业。他还提出，根据以往的经验和教训，我们有必要加强军训前的动员和教育，使同学们充分认识军训，并做好立吃苦耐劳的思想准备；同时，做好团领队和连队指导员的协调沟通，以便更好地开展工作。最后，第三小组还建议统一指导员与连队成员的性别，必要时打破院系限制，便于与学生更高效地沟通。

北大党委副书记张彦在总结小组讨论结果时指出，北大军训工作开展20年以来，取得的突出成绩体现在以下方面：一，全校上下高度认识，思想统一；二，组织工作贯彻了国防法和兵役法以及中央十六号文件等相关的法律和政策法规；三，根据不同阶段的具体特点采取了不同措施，收到良好效果；四，军训活动的规范化和制度化不断前进，具有较高水平，受到领导和兄弟院校的一致好评；五，军训与军训期间的活动通盘考虑，对学生起到了比较好的锻炼效果。针对下一步的努力方向，张彦强调，我们要将国防教育与素质教育有机结合起来，将军训与常规思想教育有机结合起来，整合资源，争取综合效益；同时，重视教师的点拨教育作用，做好指导员与学生的沟通，结合学生大一时的总体表现以及军训情况，引导学生进行反思和总结，增强学生的国防观念和心理承受能力。要继续推进军训组织的规范化、制度化、科学化，加强军事理论的教育，将军事技能的锻炼作为军训的重中之重，精心安排，合理组织，做到“安全、顺利、圆满”。

编辑：君扬