7月3日，北京大学暑期实践团赴江西上犹进行社会实践调查活动。该团由北京大学元培计划实验班、信息管理系、信息科学技术学院、中文系的五位同学组成。调查的主题是"农村留守儿童的教育与成长"，包括义务教育阶段的相关问题。

江西南部赣州市的上犹县，地处水利资源较为丰富的边远山区，具有库、郊、老、山四区合一的区域特色，也是国家扶贫开发重点县。因当地每年都会输出大量外出务工人员，留在当地的外出务工人员子女较多，所以成为了此次开展留守儿童调查的实践选择地。

实践团成员主要走访了当地的宝钢希望小学。该小学是由上海宝钢集团捐资兴建的，亦属当地教学质量较好的小学之一。学校校长张老师亲切友好地向团队同学们介绍了该校的主要情况以及学校针对留守儿童所采取的具体措施。随后，同学们观看了该校学生当场表演的武术和舞蹈，充分感受了孩子们的热情和活力，以及学校对孩子们、特别是留守儿童的关爱。另外，同学们还单独对一些留守儿童进行了一对一的访谈，在随意自在的谈话过程中了解他们的学习、生活和心理状况。谈话结束后还把带有"北京大学"标志的书签作为小礼物赠送给他们以留作纪念。

      同学们还走访了另外一所小学—— 上犹县东门宝钢新月浦小学。该校主管教学的张主任介绍了近年来学校对留守儿童所做的各种寄宿管理和小组编制等措施，并展示了不少特别针对留守儿童开展的活动的相关图片和资料（图片见附件5）。这些资料为同学们下一步实践活动的开展打下了良好基础。