7月2日上午，北京大学“平民学校”启动仪式在百周年纪念讲堂举行。北京市教育工会张青山主席、北京大学副校长兼“平民学校”校长岳素兰、北京大学“平民学校”的主要发起人教育经济研究所副所长丁小浩教授以及其他发起单位代表和来自校内外的60余位志愿者出席了启动仪式。

岳素兰副校长表示，能为农民工朋友做一些事情非常高兴。她还强调，十六大以来，党中央和国务院，及时提出要贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会、建设创新型国家。当前，保护好和发展好亿万农民工朋友的切身利益，提高他们自身的素质，促进他们的城市化进程就是建设社会主义和谐社会的一项重大课题，而北京大学“平民学校”的创办为提升校内非在编人员的素质创造了良好的平台。

丁小浩教授详细介绍了重启“平民学校”的背景。她说，农民工是我国改革开放和社会主义市场经济中涌现的一支新型劳动大军，他们在我国工业化、城镇化、现代化建设中发挥着至关重要的作用。2005年，北京大学教育学院教育经济研究所和华东师范大学教育管理系有关研究人员合作开展“进城务工人员继续教育与培训模式研究”课题，并得到福特基金会的支持。该课题研究的目的是寻找有效的模式扩大农民工继续教育和培训的机会，从而提高其城市工作和生活的能力，缩小与城市居民的差距。经过大量理论和调查研究后，课题组决定遵循“实事求是、参与式、创新性、可持续、易推广”的原则进行实际的项目实验。与此同时，北京大学工会也从维权益的角度出发开展有关校内非在编员工的工作项目。于是，两家联合校内团委、后勤党委、教代会教职工素质建设工作委员会、人事、继续教育部、法学院等多单位部门重启北京大学“平民”学校。

张青山在致辞中说，促进和谐社会的建设、维护外来务工人员的合法权益，对他们进行教育培训，是工会履行职责的题中之义。北京大学为外来务工人员开办平民学校，让他们再次走进教室，学习新知，让他们感受北大的关怀和集体的温暖，这个创举是与北大人胸怀苍生、以天下为己任的传统分不开的。这一创举也给北京市的外来务工人员的培训和发展工作很大启发。北京市教育工会将把它作为示范，向全市高校范围推广。

仪式之后，教育学院还对平民学校的志愿者进行了“学校运行模式”和“参与式教学”的培训。

附：平民学校的历史小考

      早在80多年前，蔡元培先生从寻求“人人都是平等的”和“养育健全人格”目的出发，举办了“校役夜班”和“平民夜校”。平民的意思，就是“人人都是平等的。” “平民”意即“人人都是平等的”。1919年北大学生邓中夏、廖书仓等14人组建了“平民教育讲演团”，毛泽东也是该团成员之一。1919年3月7日北大《日刊》第一次刊登了该团成立的消息和征集团员的启事。启事说“共和国家，以平民教育为基础。平民教育，普及教育也。”讲演团的活动持续了六七年，直到1925年12月中旬，北大《日刊》还刊登有它的通知和启事。

1921年，北京大学平民教育研究社及部分同学发起成立平民学校，附属于学生会，称为“北大学生会第二平民学校”。该校建立了完善的教学组织体系。学校设有“教授会”、“教务会”、主干、会计等20人左右。学生入学一概免费，并“得斟酌情形，发给书籍文具”。学校经费由当时在职教职员向北大平民教育研究社申请。学校举办者认为“平民学校性质特别，既不分老幼，失学者，悉行收取，则自国民以至专门班次皆所应设，庶与平民教育宗旨相符。”