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用爱关注学生成长:北大召开新生辅导员班主任培训大会

发布时间:2006/08/25 信息来源:新闻网记者:田铮

随着新生报到的临近,北大迎新各项工作也在紧锣密鼓地进行。8月25日上午,06级新生辅导员班主任培训大会在北阁召开,党委副书记张彦寄语各位新生辅导员:学校历来重视班主任辅导员队伍的建设培养,老师们要用一颗爱心关注学生的成长。学生工作部部长沈千帆和副部长严敏杰分阶段主持了大会。

张彦首先讲到,仅仅从传授知识的角度上理解一个老师的工作是狭义的,一名合格的教师不仅要传授学生知识,更重要的是在思想上给予学生积极的引导和启迪,要用爱心和责任心真诚地关心学生的成长。做为一名好的班主任,要用爱心帮助学生渡过成长过程中所遇到的艰难险阻。

谈到大学生自立能力的培养,张彦认为,独生子女大学生的自制自理能力堪忧,很多学生自理能力不强,对于这些学生,需要“扶上战马再送上一程”。同时,要关注掉队的学生,建设好一个班集体,树立良好的班风,形成良好的学风,进而形成良好校风。

张彦最后表示,应充分发挥班主任、辅导员制度的作用,着眼于如何把课堂知识的讲授和思想教育结合起来,全面培养和塑造学生。

政府管理学院04级本科班主任黄璜将自己的经验总结成五颗心:第一颗是红心,即对党和国家,对北大和恩师的感恩之心;第二颗是信心,即解决工作中繁多棘手问题的信心;第三颗是诚心,即面对学生,感动学生的真诚之心;第四颗是细心,即从大处着眼从小处着手,因材施教的仔细之心;第五颗是放心,即在抓住重点的基础上让学生自由发展的放心。

工学院02级本科班主任孙智利提出班主任工作的五个要点:第一,抓紧入学第一年的学生工作,建立完备的学生档案,对学生进行深入的了解;第二,了解学生的思想状况,帮助他们成长;第三,关注学生的学习情况,及时与家长沟通;第四,关心学生的生活,通过文娱活动的开展丰富学生的校园生活,及时了解他们的困难与困惑;第五,平等信任,关注学生的心理特征,尊重学生,信任学生。

心理与咨询中心副主任刘海骅从环境变化给学生带来的压力,适应不良的诱因及症状,如何帮助学生缓解压力,以及如何帮助学生扫除学生寻求心理咨询的障碍等方面向在座同志进行了学生心理工作的介绍。

最后,学生资助中心的曹蓓老师介绍了学生奖助学金的资助项目及办理流程。会议在祥和友好的气氛中落下帷幕,数十名班主任、辅导员信心满怀,准备积极投入工作的准备与开展中来。

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