一位将军与一场有关教育的讨论

——记巴基斯坦阿谢德将军在“北京论坛”教育分论坛上的演讲

“下面，让我们有请来自旁遮普大学的阿谢德将军为大家作关于大学战略规划与国际化的主题发言”，北京论坛（2006）教育分论坛上，随着主持人话音的落下，会场内所有的目光都聚集到了这位大步走向发言席的“将军”，目光中更多的是疑惑——

将军、教育学术讨论——在这两者之间，乍看之下，我们找不到任何联系。而当阿谢德将军掷地有声的演讲开始后，大家的疑惑渐渐消逝，取而代之的，是发自内心的敬佩之情。
   
      在题为《大学的战略规划与国际化》的主题演讲中，阿谢德将军指出：教育的国际化，不是简单的学生和教师的国际化，应该从更宽广的角度去理解。他认为，教育国际化包括三项内容：国际化的学习――要学习其他国家的语言、文化、习俗与知识；国际化的互动――目的是取得他国的发展的“真经”，促进社会经济教育之间的互动合作，特别是发展中国家与发达国家的学生更应该相互学习对方国家的知识；国际化的环境――应该充分考虑国际交往中政治经济文化等各方面的复杂环境。

在谈到国际化带来的挑战时，阿谢德将军认为，根据2006年世界发展报告（报告中把134个国家分为工业国家、中等收入国家和低收入国家三类），对于不同级别的国家，国际化的挑战是不同的；最重要的是，要提高人们对高等教育国际化的意识，特别是要注意到国际化隐含的危险；作为大学的管理者们，应该在保持传统的基础上，互动、交流、互相成果。

阿谢德（Arshad Mahmood）将军有着传奇的人生经历，他在军队里度过了很长一段时光，曾经担任过两个步兵团的指挥官，参与过巴基斯坦海外合作、移民、海外务工等方面的管理事务，供职于巴基斯坦科学院。现在，他担任巴基斯坦旁遮普大学（University of Punjab）副校长，阿谢德将军对于高等教育国际化有着他独到的见解。

新加坡国立大学校长施春风（Shih Choon Fong）这样评价说：阿谢德将军背景有意思，发言更有意思。

编辑：商伟