实行院校合并后，管理体制尚未理顺，大学与医学院、教学医院的关系不清，不利于医学人才的培养。

高校扩招后，基础实验条件欠缺、师资缺乏，附属医院的教学水平和床位都不能满足学生的实习需求。医学是一门实践性很强的学科，没有足够的教学实验室、床位，没有具备良好教学能力和丰富经验的教师队伍，难以培养出高素质的医学人才。此外，国家对医学生的培养经费投入不足，医学生的培养相对其他专业而言，需要更多学费，但目前医学生的生均费用与理工科学生相当，大学附属医院的教育经费则几乎为零。

要提高医学教育质量，必须高度重视附属医院的建设。要建立适合中国国情的医学教育体系，加快推进医学专业的认证和评估。

编辑：碧荷