【编者按】：作为北大通识教育改革的先行者，自2001年成立以来，元培计划已经迈入了第六个年头。在蔡元培先生“思想自由，兼容并包”的精神光芒中，在“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的方针指导下，元培计划宽口径、重基础的专业培养模式，自由选课制度、导师制、弹性学习年限给学生们提供了充分涉猎各学科知识的机会。在这里，学生们在北大各个专业的课堂中自由穿梭，开拓视野、夯实基础，探寻志趣、学会选择，并在就业、保研、出国等方面表现出了独特的优势。

本网将陆续推出系列文章“元培理念实践成果报道”，展示元培计划带给学生学术自由的有效成果。

元培的自由平台让我的人生启航

今年1月19日，元培计划02级化学方向的周岩接到了麻省理工学院（MIT）的录取通知书，今年8月，他将赴那里攻读物理化学专业博士学位，人生的新篇章将由此开始。

    作为2007年唯一被麻省理工大学物理化学专业录取的北大学生，周岩在接到通知书后表示，“今天的成绩是我在元培自由的体制下努力的结果，如果当初没有选择元培，也不会有这样的今天。”

据了解，在元培计划实验班学习的五年中，周岩在修完了化学专业所有必修课的同时，也修完了物理和生命科学的全部必修课和数学的部分必修课，而正是这种良好的学科基础使得他获得了麻省理工学院的青睐。

面对记者的提问，周岩深有感触地说：“当初报考元培只是出于很偶然的考虑，但通过近半个学期的摸索和与导师的深入交流才发现，元培提供给我们的并不是冗长的教学计划、繁重的课业负担，而是一种在一定限度内根据兴趣自行制定教学计划的方式。”

在来到元培的第一个学期，周岩按照兴趣选择了一些化学方面的专业课。但是很快他就发现，仅掌握化学一方面的知识，在进一步阅读化学专业文献过程中明显的感到很吃力，很多文献很难深层的理解。于是，周岩在导师的指导下，尝试性的选择了物理学院和生命科学学院的专业课，并在学习的过程中逐渐发现这样宽基础的学习对化学研究和理化生交叉学科研究的重要促进作用。
  
    大二上半年，周岩做出决定，利用元培的弹性学习年限，在这个过程中修完物理、化学、生命科学的全部必修课。
  
    “这是一个大胆的决定，也是一个只有在元培自由选课制度下才有可行性的计划。”回忆起自己四年前的决定，周岩这样表示。的确，在现行体制下，其他理科院系的学生几乎很难跨院系选课，但是要对本专业进行更深层的研究又必需良好的基础知识。

周岩开始了自己的计划，这个过程也充满了挑战。“困难肯定是有的，但是我还是坚持了下来。这一方面来自对自己选择的理性认识，另一方面，元培的导师给了我很大的帮助。”

    功夫不负有心人，在元培良好的制度下，周岩通过接下来四年的努力完成了自己的计划，并且越来越意识到这样的本科学习对于以后学术研究的重要作用。

“可以说，在未来的研究中，从基础上来说我没有任何障碍。”

元培就是这样一个自由宽广的平台，自由选课、选专业制度给每个人一个理性思索后选择自己道路的机会，当然，在这个过程中，正如周岩强调，“能够充分利用元培的优势是关键。”

“加入元培是我最幸运的决定，今天只是一个更新的起点，在未来我还将更加不懈努力。”周岩这样表示。

编辑：商伟