在嘉兴的南湖畔，在井冈山的会师纪念馆，在从北京到遵义长达29个小时的火车上，在广州、上海、武汉……北京大学的学生骨干们勤奋阅读、积极讨论的劲头儿一刻也没有减退。这充分体现了在学习中实践、在实践中成长的骨干训练精神，同学们通过读书获取新知，通过实践检验真理，通过思考深化认识，真正提升了他们对社会和现实的认识，开阔了视野，丰富了知识。
好书改变人生
读书，读好书，是青年学子积累科学知识，完善精神世界，提高思想认识的重要途径。如果不读书，一味地沉浸在自己思考和想象的精神境地中，那就是置人类至今积累的知识和经验于不顾，白白放弃了巨人的肩膀，单靠自己管窥蠡测，这样的做法很不明智。历史上但凡有所作为的人，无一不是爱读书、会读书的人。
本次学生骨干训练营非常重视读书学习的环节，“一本好书可以改变人生”，训练营为骨干们精心设计了阅读书目，既有必读的《胡锦涛致中国青年群英会的信》和《胡锦涛在中央党校省部级干部进修班上的重要讲话》，又有选读的各种书籍（《中国共产党的七十年》、《毛泽东自传》、《世界是平的》等等）。这些书，包括了国家发展建设要求、党史和领袖传记、中国古代传统文化和历史演进、现实问题和世界格局，为学生骨干们重温党的历史、领会时代要求、回顾传统文化、思考中国发展、了解世界大势提供了一幅全景式的图卷。必读书目更是起到了进一步统一认识、提升思想高度的纲领性作用。
作为一次实践式的培训，读书应当是学生骨干训练营中的必修课。除了阅读指定篇目，训练营还要求骨干们组织自学并且展开内部交流，最后每人还要完成一篇读书报告。这不仅从思想上强调了读书的重要性，而且从制度上保证了读书学习的效果。通过读书获取新知，又在实践过程中深化思考，是知行合一、以行促知的实现途径和有力保障。
实践检验知识
八支团队全部完成实践任务顺利返京之后，骨干训练营全体成员奔赴北大昌平园校区，进行为期三天的封闭式培训。在昌平园举办的读书报告会上，同学们各抒己见、畅所欲言，会场气氛热烈，每位同学的发言都充满了真知灼见，充分表达了他们在行旅和实践过程中的读书心得和思考成果。
“我们不是死板地读书，是边读书边实践，边实践边思考，把书本上的知识拿到实践中去寻求验证，有很多的收获和体会，的确是有话可说啊。比如我们在书上看到，七届二中全会之前的整改是在西柏坡村的一个小伙房进行的，到了当地之后，我们就‘按图索骥’，功夫不负有心人，我们终于找到了那个伙房，伙房里的那扇天窗还保留着当年的模样。我们可以发现书本背后的知识，体验了只有身临其境才能感受到的震撼，这种震撼异常的真实。”西柏坡团的李星野与记者交流体会时不无激动地说。
同样来自西柏坡团的肖卿，在发言报告的一开始，他就带领大家对“为什么要在实践中读书”这个问题进行了思考。他说，社会实践不仅仅是生活阅历的增加，而更应该是精神和思想层面的提升，我们是代表广大青年真正地走出去，去接触社会、思考人生，因此，在实践中读书才是我们完善思考，提升精神境界的必然选择，读书和实践相结合可以让我们获得真正的知识。他的话得到了与会老师和同学们的广泛认同。
的确，在行旅中读书，在实践过程中读书，在重大历史现场读书，获得的感受和引发的思考肯定是不一样的。在选择了一本好书之后，把它读深读透，然后通过实践过程加深理解，进一步深入思考，这样才是高质量的阅读和思考。
上海团的同学通过广泛阅读思考构建和谐社会的相关问题，然后他们切入实际，设计出问卷，对这些问题进行了社会调查，得出了第一手的鲜活资料和具有说服力的结论，从收入水平、生活满意度和人口老龄化这样三个角度对如何构建和谐社会进行了思考。他们的行动有力地体现了“知识引发实践，实践检验知识”的良好循环。
团队促进成长
优秀的团队可以激发出每个成员的潜能，形成合力，让每个人都可以得到更好的发展。这就是交流和协作所带来的效用。训练营中设置的读书环节，不仅仅要求骨干们在实践过程中读书，而且要在团队的气氛下读书，通过交流讨论的形式来整合观点、开阔视野，全面地理解书本知识。
一个人读书思考更多地是在自我教育，而一个团队一起读书思考则是相互教育，都是由学生骨干组成的团队在一起读书思考，那就是同龄人之间的同辈教育，这往往能够取得事半功倍的效果。
不仅是各个团队内部的交流讨论，八支团队坐在一起的交流讨论也取得了良好的效果。在读书报告会上，有三个团的同学都读了《世界是平的》这本书，他们从不同的角度对其进行了解读。其中，遵义团的金天同学以此书为出发点，阐述了对东亚一体化的思考，表明了在全球化进程中区域化的重要性。同样是这本书，井冈山团的李昊同学强调了国与国、地区与地区之间的协作在实现全球化具体操作层面的意义，嘉兴团的李勰同学则从文化全球化的角度和大家分享了他的思考。
同一本书，三种解读，他们把书本知识和现实问题相互联系，又结合自己的学科背景，进行了深刻的思考。思想的交流和碰撞开阔了视野，丰富了认识。这让我们充分领略了在团队的读书学习的重要作用，良好的团队交流和讨论的氛围，可以促进所有人的成长。
“读万卷书，行万里路”，读书是训练营实践过程的重要组成部分。在实践中读书，在团队中读书，是增长知识、提升能力、深化思考的有效途径。读书和实践相结合，读书和团队交流讨论相结合，可以增进同学们对历史和现实的认识，促进落实“知行合一”的教育理念，这更是践行胡锦涛总书记对当代青年提出“四个新一代”要求中“努力成为视野开阔、知识丰富的新一代”青年的有力保障和可行措施。（文/夏海伟）
编辑:知秋
