北京大学第二届英语教学国际研讨会于2008年10月10日至10月11日在北京大学英杰学术交流中心成功召开。

本届英语教学国际研讨会由北京大学外国语学院和澳大利亚格里菲斯大学共同主办，国内几家著名大学出版社协办。

北京大学校长助理、国际合作部李岩松部长、格里菲斯大学副校长Marilyn McMeniman教授、北京大学教务部部长关海庭教授、北京市大学外语教学研究会理事长罗立胜教授、北京大学外国语学院院长程朝翔教授等到会致辞。

大会邀请了中国外语教育研究中心、中国社科院、北京大学、东北师范大学和格里菲斯大学著名的应用语言学家做了题目新颖，内容丰富的主题报告，为本届研讨会奠定了教学理论的方向和基调。

在两天的教学研讨中，来自全国70余所高等院校的150多名英语教学专家和代表在5个分会场围绕英语全球化、英语教学和学习者的身份认同研究、新技术和新方法在英语教学中的应用、语言教学与文化习得、话语分析在教学中的应用等关键理论和教学问题，结合中国英语教学改革的当下进程和教学实际进行了富有创见的热烈讨论。与会代表一致认为：在英语全球化的趋势下，我国的大学英语教学必须走向多元理论和方法的应用，在教学中最大优化地应用新的信息技术和互联网技术，同时在教学中充分注意语言与文化的互动过程，调动英语学习者主动身份认知能力和文化构成因素，使学习者在多元形态和多元方法综合运作中，在自主自为的学习过程中有效地形成全面的英语综合运用能力。

大会闭幕式上，北京大学外国语学院副院长刘树森教授到会致闭幕词，英语系姜望琪教授及大学英语教研室的青年教师代表做了精彩的发言和总结报告，充分展示了北京大学大学英语教师群体的研究成果和教学风采，受到大会代表一致的好评。同时，大会嘉宾和代表对主办单位的热情接待和高效率的组织表达了感谢和一致的赞誉。

本届英语教学国际研讨会的举行正值教育部正式颁布实行新的《大学英语课程教学要求》不到一年，全国英语教学改革讨论和大学英语四、六级考试改革的关键时期，研讨会的议题具有重大的理论和教学实践意义，同时具有明显的前瞻意义。可以预测，本届国际研讨会的理论和教学交流成果将对我国大学英语教学改革起到深远的影响。

编辑：致远