宏中微立体纪念改革开放 探索高校党团共建新模式
——北京大学心理学系“纪念改革开放30周年”学生党团联合日主题教育活动纪实
2008年12月18日,伴随党团员学生骨干集中收看中共中央纪念党的十一届三中全会召开30周年大会电视直播活动的顺利结束,历时两个月的北京大学心理学系“纪念改革开放30周年”学生党团日联合主题教育活动划上了一个圆满的句号。
2008年12月18日,中共中央召开纪念十一届三中全会召开30周年大会
30年前的12月18日,党的十一届三中全会在北京召开,改革开放伟大征程的冲锋号角由此吹响。国人命运由此呈现转折,民族前途因此愈加光明。30年后隆重纪念这一伟大变革,就是要借这一重要节点重温30年来披荆斩棘的伟大历程,牢记30年来波澜壮阔的光辉成就,在回顾、总结和展望中更加珍惜机遇、努力践行使命、继续艰苦奋斗,始终不渝地全面推进前无古人的改革开放伟大事业,坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
基于上述认识,根据“文明生活,健康成才”的育人目标,按照学校党委组织部、学生工作部、团委联合发文的要求,心理学系党委、学工办、团委结合学生数量相对较少、学生党团组织高度一体化的实际情况,组织开展了以“宏中微三维立体化推进”为主要特点的学生党团日联合主题教育活动。在全系广大同学的积极参与下,主题教育活动始终坚持以纪念改革开放30周年为主线,以坚定信念、凝聚人心为出发点,以促进学生全面发展为基本原则,以培养一代有为青年为总目标,取得了一定的教育实效,为新的时代背景下夯实主题教育活动育人成效、实现高校学生党团共建双丰收积累了来自基层育人一线的鲜活经验。
宏中微三维立体化推进的主题教育工作思路
党团共建的育人实效是此次心理学系在主题教育活动中反复强调的核心理念与重中之重,为避免“重形式、轻内涵、不作为、走过场”等问题的发生,心理学系在活动启动之初即认真研究部署,结合院系实际情况,制定了着力从宏观、中观、微观三个层面加以立体化推进的基本思路。两个月的时间里,系党委、学工办、团委指导各党支部、班级、团支部独立或联合开展了一系列形式生动活泼、内涵丰富多样、时代气息浓厚的主题教育活动,在宏中微三个层面均取得了较为理想的育人效果。
宏观层面:引领同学坚定信念跟党走
在宏观上,全面宣传经济社会的发展变迁,帮助同学深入了解改革开放的伟大成就,引领同学坚定信念跟党走。
研究生党支部开展改革开放30年光辉成就回顾座谈会
对理想信念的坚定需要建立在对光辉成就了解的基础上,30年不平凡的改革开放伟大历程值得全体国人永远铭记。正如歌中所唱,“喝水不忘挖井人”,心理学系面向全体学生开展了以深入了解1978年以来国家经济社会发展巨大变迁、隆重纪念几代国人改革开放历程中的丰功伟绩为主要内容的系列活动。各党支部、团支部组织开展了以纪念改革开放为主题的座谈会、“奥运精神与民族复兴”对话活动、北京近郊参观走访、“改革开放孰为先”辩论比赛、集体参加“改革开放30周年经济变迁”学术讲座、集体观看反映十六世纪英国社会风貌的电影《伊丽莎白》、集体阅读学习改革开放系列书籍等多项活动,以生动活泼的形式提升了党团员青年对于改革开放的理解认识和高度认同。
本科生党支部开展“奥运精神与民族复兴”对话活动
07本团支部举办“改革开放孰为先”辩论比赛
本科生党团员集体观看电影
在活动开展过程中,全体同学人人参与,结合亲身感受撰写了多达160多篇纪念文章和心得感悟,文章内容详实、情感真挚,充分表达了自觉主动跟党走中国特色社会主义伟大道路的坚定信念,用实际行动证明了当代北大心理人是理想远大、信念坚定的新一代。
党团员兴趣小组认真开展自学阅读活动
青年学子徒步重温改革开放30年光辉之路
中观层面:引导同学珍惜机遇学本领
在中观上,系统回顾学科发展的崭新春天,帮助同学直观把握心理科学的复兴之路,引导同学珍惜机遇学本领。
珍贵批文如春风,吹化十年坚冰,开启复兴之路
改革开放的30年,恰是北京大学心理学系摘下“伪科学”的帽子,恢复专业并独立建系,迎来崭新发展春天的30年。学科发展30年的点滴成就犹如一面面镜子,折射出改革开放的伟大光辉。在这一特殊背景下,除了从宏观上对经济社会发展成就进行宣传教育外,从中观上对心理科学在改革开放大潮中重新获得的公正待遇和发展机遇进行系统回顾,将民族进步的大道理转化为与同学在校期间学习科研生活联系更为紧密、接受起来更为直观容易的学科发展小道理,成为心理学系在此次主题教育活动中采用的更加通俗易懂、更为生动有效的思想政治工作新方法。
改革开放后心理学系首届学生毕业合影
意气风发的新时代北大心理人
心理学系邀请钱铭怡、苏彦捷、方方、张智勇、甘怡群、施俊琦等多位专家学者,面向全体党团员开展了以介绍临床心理学、发展与教育心理学、工业与经济心理学、认知神经科学等心理学各分支领域30年来发展历程和国内外研究水平现状为主要内容的系列学术午餐沙龙。午餐沙龙上,老师们结合各自的研究方向和人生阅历,向同学们细致梳理了心理学各分支领域自改革开放以来从无到有、由弱变强的复兴之路,勉励同学们珍惜机遇、珍惜时间、勤学苦练,努力成为研究领域内的一流人才。
苏彦捷教授讲述发展心理学不平凡历程
在主题教育活动筹备阶段,学生骨干们还主动看望了促成北京大学心理学系在文革后顺利成立的“开朝元老”、著名心理学家姜德珍教授,送去了在校学子们的真挚祝福。在看望过程中,同学们详细了解了心理学系1978年恢复建系前后的曲折艰辛,也分享了摘下了“伪科学”帽子的心理学喜获新生的激动心情。鲜活的历史在亲历者口中娓娓道来,一切传奇都已被时间精心雕琢出一份厚重与积淀,也让未曾经历过那段历史的青年学生们更加深刻地认识了心理学系30年来的光辉历程和丰硕成果。看望过程中,姜德珍教授“希望你们都能在心理学的领域里有所建树,希望中国的心理学能够向着世界顶尖的目标不断前进”的殷切期望,也在这般娓娓道来中极大地振奋了心理学系学生们创造一流学术科研成果、以投身学术的实际行动报效祖国的坚定决心。
青年学子们聆听建系元勋姜德珍教授讲述建系艰辛历程
此外,为了提升学生的学习兴趣和学术素养,通过广大同学在最大限度地分享学科发展有益成果的过程中自觉深化对改革开放的认同,并为服务回报社会积累扎实的本领,心理学系还开展了一系列与同学日常学习科研密切相关的学业工作坊。在以本科学业规划、优质心理学论文撰写、实验报告与文献检索快速入门、科学时间管理、Office办公软件使用技巧等为主要内容的工作坊中,各年级党团员们或参与组织、或现身说法、或悉心聆听,无不在认真参与中收获成长,扎实练就学习科研的基本功,努力为投身学术、报效祖国的远大理想插上搏击蓝天的有力翅膀。
全员参与的本科新生学业规划工作坊
“实验报告与文献检索快速入门”工作坊
与此同时,为了进一步激发同学参与主题教育的活动热情,学生党员们还想出了邀请资深教师向同学推荐改革开放30年来心理学领域经典趣味读物的好点子。本科生党支部邀请到周晓林、王垒、耿海燕、韩世辉等十多位老师向同学推荐了包括《与众不同的心理学》、《亲密关系》、《语言本能》等在内的一系列专业关联度高、阅读趣味性强的经典书籍。这些书籍多是改革开放之后学科研究领域的全新成果,富含学术韵味和时代气息,极具可读性。在提升对心理学的兴趣热情的同时,同学们对于心理科学近年来发展历程的生动认识也在阅读过程中得到了进一步强化。资深教师荐书活动对于广大同学更为勤勉踏实地投入学习科研起到了明显带动作用,主题教育的育人实效也在这一环节中得到了切实发挥。
在未名BBS上掀起读书热潮的教师荐书活动
反映改革开放以来心理学新发展的经典趣味读物(部分)
微观层面:带领同学从我做起讲奉献
在微观上,努力强化青年学生的社会责任,帮助同学牢固树立守成有责的参与意识,带领同学从我做起讲奉献。
改革开放的伟大成就离不开党的正确领导,离不开思想解放和开拓创新,同样也离不开以民族复兴为己任的几代国人的共同努力和无私奉献。如果说前30年是创业,那么站在改革开放30周年这一节点向未来展望,无论是实现到2020年全面建成小康社会的奋斗目标,还是到本世纪中叶达到中等发达国家水平,改革开放的伟大事业无论从哪方面讲都离不开当前这一代80后、90后的青年学子的继续推动。
推动社会作用的大小取决于个人能力的大小,更有赖于公民社会责任感的强弱。为实现通过纪念改革开放强化学生参与促进社会发展的自觉动力,心理学系还从组织同学积极参与包括公益志愿服务、爱心书籍捐赠及校园环境治理、帮扶困难学生等项目入手,通过点滴小事强化广大同学的社会责任意识,在学生群体中牢固树立了为国家发展和社会进步无私奉献的责任意识。活动产生了较好的社会影响,共青团中央《各地团讯》栏目于12月19日专门载文对爱心赠言捐书活动予以报道。
共青团中央《各地团讯》对我校师生爱心赠言捐书义举予以报道
主题教育活动开展期间,适逢第五届世界心理治疗大会(WCP2008)在北京召开,此次大会是这一代表全球心理治疗与心理咨询领域最高规格与水准的学术盛会首次在亚洲国家举办。来自五大洲的4500余名专家学者、240多场学术研讨活动和为期仅仅1周的紧张会期,无不给大会的组织工作带来了巨大挑战。
WCP大会主席盛赞志愿者
为给学生提供近距离感受志愿精神的机会,并通过实际活动强化学生的社会责任意识,我系组织了76名志愿者全程承担了大会的志愿服务工作,参与人数超过全系本科生总数的1/2。会议期间,同学们坚持专人专岗、恪守工作职责、热情周到服务,为大会提供了包括会场引导、学术秘书、现场服务等多项服务,得到了与会各方的高度赞誉。在此过程中,志愿者们除了提供志愿服务外,还亲身感受了高规格学术会议的熏陶,实现了帮助他人与自我收获的一举两得。通过此次活动,我系同学的公益服务精神和社会责任意识继奥运会、残奥会志愿服务之后又一次受到激发和洗礼,预定工作目标圆满完成。
参与志愿服务,感受学术熏陶——志愿者与世界心理治疗联盟前主席Senf教授合影
WCP志愿者、心理学系博士研究生高隽同学在进行现场口译
“五•一二”特大地震发生以来,心理学系始终致力于灾区心理援助工作,多名师生数次奔赴灾区,科学开展心理干预救助。在援助过程中,灾区中小学校房舍严重毁损、书籍极度匮乏的现状对受灾学生心理重建效果的负面影响深深牵动着我系师生的心。
青年学子们在三角地齐声呐喊:将爱,“书”送到孩子手心!
心理学系党委书记兼副系主任吴艳红老师为灾区孩子送上祝福
为缓解当地学校书籍紧张的情况,助力灾后重建,心理学系联合四川彭州市团委,通过多种宣传途径面向北京大学全体师生发起了“将爱,‘书’送到孩子手心——为灾区学生赠言捐书”的倡议,并指导系学生会、系青协牵头于震灾发生半周年之际的11月12日在北大三角地启动了爱心赠言捐书活动。一周时间内,募集到由北大师生、北大爱心社、北大出版社、北师大出版社等多家单位和个人捐赠的适合中小学生阅读的新旧书籍数千本。
来自灾区的参观游客签名支持赠言捐书活动
活动帮助了灾区学生,也激励了北大学子
除发动学生参与赠言捐书活动的组织工作外,我系还积极号召本系同学书写爱心留言条,一张张载满祝福和期望的爱心纸条已随首批图书一道运抵四川省彭州市第一中学,送到了孩子们的手中。
心理学系党委副书记曲振卿带动学生党员书写爱心祝福
来自北大师生的真情鼓励(一)
来自北大师生的真情鼓励(二)
学生党员封装募集到的爱心图书
在彭州一中政教处的来信中,写着这样的感人字句:“贵校同学捐赠的这些宝贵书籍资料,不仅丰富了我校学生的课余文化知识,还从精神上极大鼓励了我校的学生们,增加了同学们的阅览范围。我们一定会鼓起勇气,克服眼前的困难,逐渐的从地震阴影中走出去。”
北大师生捐赠的图书被整齐码放在彭州一中图书阅览室中
高2011级8班的谢涛同学说道:“我的家庭在地震中受了灾,房子这些都没了,家里为了我读书,双双出外打工。在学习上有时候遇到一些问题需要查阅工具书,工具书一般都不便宜,若我们自己去买,必然会增加了家里的经济负担,现在在图书馆就可以不花一分钱的查阅,非常的方便。”
来自北大师生的关爱,随书籍一道洒向孩子们的心中
来自灾区同胞朴实无华的话语和受灾学生认真阅读的身影带给北大人最纯真的感动。他们在艰难困苦中的英勇,他们在重建家园时的顽强,他们在风雨之后的坚定,无不激励着拥有心忧天下、从我做起光荣传统的当代北大青年继续强化社会责任意识,奋力担当起时代赋予的崇高使命,在与国家民族同呼吸共命运的历史进程中做出无愧于人民、无愧于历史、无愧于母校的青春业绩。
此外,在主题教育活动期间,心理学系还组织开展了校园环境清洁治理、帮扶经济困难的学生党员、帮助外国留学生专业学习等一系列的活动,积极弘扬助人为乐的中华民族传统美德,努力推进志愿服务的规范化和常态化,不断强化我系党团员青年服务社会、回报大众的责任意识和行动自觉。
还未名一池碧波,还燕园一份洁净
展望未来:三维推进党团共建 努力培养有为青年
此次主题教育活动起于深入了解三十年来经济社会发展的伟大成就,承于全面学习三十年心理科学的发展历程,转于深入挖掘在校大学生回报社会的行动自觉,合于精心培养能够肩负“未来30年,有你有我”历史使命的有为青年。经过两个月的努力,心理学系紧抓纪念改革开放的鲜明主线,按照宏中微三维推进的工作思路,起承转合四个步骤环环相扣,圆满完成了主题教育活动的预设目标。
在工作思路的选择上,宏中微三维一体推进的活动思路将高校学生党建和团建的长远育人目标通过一系列富有特色的活动阶梯式逐级分解、层层下落、不断夯实,将国家民族发展的“大”道理内化为对同学专业学习帮助更明显的学科发展“中”道理,积淀为与同学日常观感衔接更流畅的社会责任“小”道理,由于相关活动与同学有着更为直接的关系和更为紧密的联系,对党团员青年加深对改革开放伟大事业的理解认同起到了十分重要的促进作用。
在具体内容的设计上,心理学系在认真征求同学意见的基础上积极探索活动形式的创新和活动内涵的丰富,推出了包括“改革开放孰为先”辩论比赛、团支部整建制集体观看电影、心理科学30年发展历程介绍为主体的系列午餐沙龙、资深教师荐书、为灾区孩子爱心赠言捐书、WCP志愿者服务等在内的一系列较为新颖的活动,受到了同学们的广泛欢迎。系列活动较高比例的参与率和心得体会人人动手的撰写率是对主题教育全员覆盖、全员育人效果最为生动有力的证明。
学校设定并推行的党团日联合开展的主题教育方法,使得“党建带团建”和“团建促党建”的良性互动和共同发展的育人效果在基层一线的同学群体身上得到了充分印证和积极反馈。这也为学校、院系两级层面进一步探索夯实高等院校的学生党建和学生团建工作、继续做好培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的事业积累了一定的鲜活经验。
衷心希望心理学系能够以改革开放30周年纪念活动为新的起点,按照学校统一部署,结合自身实际情况,在学生党建和学生团建工作中继续努力探索,按照“四个新一代”的育人,按照“引领凝聚青年”的育人方向,按照“文明生活,健康成才”的育人目标,为把当代北大心理人培养成为艰苦奋斗、开拓创新、能担重任的有为一代而不懈努力!(文/周健)
编辑:云超