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周其凤校长到中文系调研指导工作

发布时间:2009/03/20 信息来源:中文系 编辑:文尚

3月16日下午,周其凤校长、林建华常务副校长、张国有副校长、鞠传进副校长在财务部、人事部、社科部、研究生院、教务部、发展规划部、房产部等职能部门负责人的陪同下来到中文系调研。中文系党政领导班子全体参加了调研会,系主任陈平原教授就中文系的现状与发展规划向校领导作了汇报,并向与会领导展示2006-2009年中文系部分教师著作以及中文系教师主持和参与编纂的集刊。

中文系自1910年成立至今,风雨兼程走过了99载,其间有光荣与梦想,亦有坎坷与低迷。2008年秋,中文系新一届领导班子上任,借此契机在全系展开全面深入的调研,掌握中文系的状况,并试图找到制约中文系的症结。此次是周其凤校长首次到中文系调研,系领导班子将半年来的调研成果向周其凤校长作汇报,并以此作为具体落实学习实践科学发展观的实际工作和内容。

周其凤校长听取中文系相关汇报

中文系的汇报分为三部分,首先简要概括了中文系的基本情况,包括中文系历史源流、学生构成、毕业生去向、师资力量、师生对外交流情况、学科建设、科研获奖等。自1998年至2008年,中文系教师获得中国高校人文社会科学研究优秀成果奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖、全国优秀博士论文、国家级教学名师、国家级精品课程以及国家级优秀教学成果奖的数目均比其他国内高校同一专业的院系要略胜一筹,2007年,中文系荣获“全国教育系统先进集体”称号。另外,到中文系进行专业学习的留学生占全体学生比例的20%,这在北大的其他专业是罕见的。这个数据说明,目前中文系在向外国输出中国文化、输送中国语言文学研究专业人才方面起重要作用。中文系近期制订了更系统的留学生培养计划,配备精专师资培养留学生,力争通过中文系的留学生的专业教育扩大中国语言文学、北大乃至中国的国际影响力。

其次,中文系的发展亦存在不可忽视的问题。中文系在上世纪80年代的辉煌与光荣,其形成有独特的条件与氛围;中文系保有学术界较高的地位,主要得益于教师个体学术水平普遍高。然而,中文系教师过于独立的研究方式不能很好地适应现今合作、交融的学科发展状况,使得中文系出现当前略显沉寂的局面。中文系在严格管理和良性竞争机制方面还有待改进,也是中文系未来发展规划必须严肃直面的问题。另外,中文系还存在跨学科语言实验室建设经费不足、职称指标紧张、人才引进受限、稳定青年教师的措施力度不够等客观问题亟待解决。

 
中文系领导班子与校领导和学校职能部门座谈

中文系领导班子还就一些现实的困难与校领导和学校职能部门负责人沟通,并提出中文系发展规划设想。主要包括:抓课程,抓科研,也抓管理;设立教学、财务、学生权益、资料与信息管理等专门委员会,推行民主管理;由讲求平和,转为承认并参与竞争;发挥退休教师的作用;整合系内不同学科的学术资源等六方面的革新思路。

随后,林建华常务副校长、鞠传进副校长、张国有副校长以及与会的学校职能部门负责人就相关问题与中文系领导班子沟通,研讨了关于人才引进、招生规模调控、留学生经费返还比例和使用等具体问题的解决办法。

在听取相关情况汇报后,周其凤校长做总结讲话。周其凤校长认为,中文此行颇受鼓舞和启发,中文系是北大最古老、学术积淀最雄厚的院系之一,所获得的成绩令人兴奋,但存在的问题也应多方合作、尽快解决。周校长赞同中文系教学为主的发展思路和制度创新方面的设想,表彰中文系对退休教师的尊重与充分利用退休教师资源;提议中文系处理好传统学术研究与现代评估体系之间的关系;提倡中文系师生多为国家、为社会做贡献,以服务国家战略为载体,切实实践科学发展观。

通过此次活动,中文系领导班子对学科建设和发展的未来有了更加清晰和明确的认识,对于正确理解谋求发展与创建世界一流大学和服务国家战略、科学发展的治校方略,有了更加全面的认识,中文系师生通过进一步学习实践科学发展观,统一思想和认识,总结经验、面向未来,发扬传统,继续努力,力争在北大建设世界一流大学的功业中作出更加有份量的贡献。

 

编辑:文尚

 

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