4月14日上午，北京大学“学习实践科学发展观”调研活动——博士生代表座谈会在红二楼研究生院召开，来自全校各院系的18名博士生代表参加了座谈会。北京大学常务副校长林建华和相关职能部门同志出席座谈会并和同学们进行了充分的交流。会议由研究生院王仰麟常务副院长主持。
座谈会现场
座谈过程中，18名博士生纷纷踊跃发言，气氛轻松热烈。如何保障科研工作的顺利进行是博士生们最为关注的问题。来自生命科学学院的的韩佳嘉建议增加科研活动的开放性，建设更为宽广的科研人员交流平台，进一步扩大资源共享的范围，包括导师的指导、实验设备的使用等。
国际化交流已经成为博士生培养过程中的重要环节。光华管理学院的祝继高提出，教师的国际化以及英文的培养环境能够提升博士生在科研和就业过程的竞争力。中文系的林峥在建议增加博士生出国交流的机会，完善博士生联合培养机制，以扩大博士生的国际视野。
在科研资源的利用方面，政府管理学院的叶静和外国语学院的梁明霞都指出，相对于理科院系较为丰富的科研资料而言，文科院系在查找最新资料和文献方面存在一定的困难，特别是外文材料的不足给博士生的科研带来一定的压力。
座谈会上，与会同学还围绕论文写作、博士生延期毕业和生活待遇等热点话题展开了讨论，同时还就学校基础建设、后勤管理和服务等工作提出了意见和建议。
林建华常务副校长发言
林建华常务副校长进行了总结发言。他强调，此次座谈会旨在通过与博士生代表们深入座谈，了解我校博士生在教学、科研和生活等方面的现状以及面临的问题，为学校提高博士生培养质量，完善研究生培养机制提供建设性意见，具有重要的意义。
“博士生培养工作是学校教学工作的重点，通过座谈会听取博士生代表的宝贵意见，对于学校今后的政策制定和工作方向起到了重要的作用。”林建华常务副校长指出，“学校将通过制定各学科协调发展的政策措施，加强学校各部门的沟通与协调，为同学们解决实际困难，以保障同学们科研与生活的良好环境和条件。”他表示，学校将开展更多的调研活动，认真听取同学们对学校教学管理等各方面的建议和意见。
摄影：魏培徵
编辑：聪平
