4月21日上午，深入学习实践科学发展观北京大学本科生代表座谈会在学生工作部321会议室举行。常务副校长、学校深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长林建华，教务部副部长方新贵、孙华，学工部副部长查晶，教务长办公室副主任李祎，教务部教务办公室主任王卫出席座谈会。来自全校各院系的30余名本科生代表参加了座谈会。座谈会由学工部马化祥部长主持。

座谈会上，与会同学从自身学习生活的切身体验出发，围绕学校的本科生教学、科研工作，畅谈了自己的体会和感受，提出了中肯的意见和建议。政府管理学院李玉萍、外国语学院丁若汀等同学就通识教育与专业教育的平衡问题提出了想法，建议学校针对不同院系的学科特点，增加通识课程、加强专业实践训练。信息科学技术学院张宇识、艺术学院马瑞青等同学则表达了自己和身边同学对课程设置与科研项目的关系的看法，认为作为“第二课堂”的课外学术科研活动，应该更好地和“第一课堂”的教育教学工作紧密联系起来，一方面让同学们有更多的机会参加课外学术科研活动，另一方面能够将同学们在课外学术科研上所取得的成绩纳入现行的学分系统，以激励更多的同学开展科研活动。法学院王汀滢、历史学系林立扬等同学建议现行的课程设置应该更加有针对性地考虑学生的未来职业发展，可以考虑适当增加实践类、应用类的专业课程。

此外，与会学生代表还提出了根据课程特点灵活调整考核方式、整合北大图书馆和各院系图书馆的图书影音资料、合理分配科研基金项目名额、加强中国传统文化教育等具体意见和建议。

会上，林建华常务副校长和马化祥部长、方新贵副部长等老师，针对同学提出的问题、意见和建议，及时作出了反馈；并就同学尚未清楚了解的相关工作制度和政策，作出了解释说明。

在认真听取同学发言后，林建华常务副校长作了总结讲话，对同学们的建言献策表示感谢。林建华常务副校长指出，同学们从学生角度提出的意见和意见，对于学校进一步加强和完善本科生教学、科研工作很有帮助；希望同学们继续关注学校的建设发展事业，通过认真思考，提出切合实际的可行性建议，为北大创建世界一流大学作出贡献。

随后，林建华常务副校长针对同学们的认识和观点，集中阐释了北大本科教育的基本理念。林建华常务副校长强调：北大的本科教育不同于职业教育，其目标在于着力培养学生的基本能力和整体素质，努力在各个领域为国家和民族培育领导型创新型人才。因此，北大的本科生教学、科研工作一方面抓基础教育、通识教育，为学生的未来长远发展打下坚实基础；一方面抓素质教育、应用教育，将本科教育和社会现实需求紧密衔接起来，为学生的职业发展提供保障。林建华常务副校长指出，北大持续推进的以元培计划为代表的本科教学改革，以及即将推出的学科大类平台课，都是为达致上述教育目标所采取的积极举措。接下来，学校还将在两个方面重点加强工作：一是要实现人才培养方案的多样性。学校要根据国家战略、社会发展和人才成长的实际需要，灵活调整专业设置，让学生有更充分、更自由的选择余地。二是要完善全方位的教育教学体系。学校要进一步推动学生管理、服务工作与教学工作相结合、课外学术实践活动与课堂教学相结合，打造完整的、相互协调配合的全方位教育体系。

最后，林建华常务副校长表示，学校各相关部门将认真研究同学们提出的意见和建议，积极需求解决途径，以更加积极的工作努力，为全校同学提供更好的教学服务，为党和国家培养更多的合格建设者和可靠接班人。

编辑：云超