2009年，正是北京大学文化产业研究院的十周年华诞，也是中国文化产业的“振兴元年”。在此之际，北京大学文化产业研究院与北大新闻网共同推出专题“文化产业研究院十周年”，回顾十年历程，总结得失，砥砺前行。

【文化产业研究院十周年系列报道三】凝十载燕园情，树百年文化人

“文化可以兴国、文化推动世界”，作为新世纪最为重要的产业形态之一，文化产业在国家战略层面上有着举足轻重的地位。从1999年文化部设立文化产业司，到十七大报告中对于发展文化产业的精彩论述，再到《文化产业振兴规划》的出台，国家对于文化产业从没有像今天这样关注，而文化产业的振兴是靠文化产业各类人才的大力推动而实现的。

十年来，随着中国文化产业的勃兴，文化产业人才的培养也越来越受到各界的重视，成为教育界面临的新课题。在叶朗院长的倡导下，北京大学文化产业研究院与北京大学艺术学院紧密配合，依托中宣部、文化部等部委的支持，依托国家文化产业创新与发展研究基地的平台优势，整合校内外资源，打造了“国家文化产业人才工程”这一高端的培训品牌，这使北京大学成为国家和地方领导干部培训的首选机构。十年以来，教育培训部开展了多专题、跨区域的高级培训项目体系，培养出了大量高素质的文化产业管理人才。其中，北京大学湖南长沙文化产业研修班和已经举办了四期的香港中联办北京大学文化产业国情高级研修班已成为北京大学为地方开展人才培训项目的样板，取得了显著的效果。目前，这些学员活跃在中国文化产业的各个领域，为推动中国文化产业的发展做出了贡献。

1999年北京大学文化产业研究所成立，人才培养问题格外受到研究院的重视。从2000年美国时代华纳公司资助研究院开设“北京大学文化产业经营管理高级项目”十年计划（学员坊间简称“华纳班”）起，开始文化产业人才培养的探索。十年来，教育培训部以北京大学艺术学院为教学依托，积极与北京大学其他院系紧密合作，以培养文化产业的复合型经营管理人才为使命，依托北京大学丰富的学科设置和便利的跨学科研究优势，开设学位教育与非学位教育多种课程，开展国家文化产业人才工程，承担有关部门的各项培训，并且策划实施了各类中短期高端培训项目。十年来，从无到有，从单一模式到系统体系，文化产业研究院索出了一条具有北大特色的人才培养道路。

“欢迎各位来到北京大学，我会将我的亲身经历同大家分享，让我们共同为中国的文化产业腾飞而奋斗。”

——许晓峰 前时代华纳唱片公司中国区总裁

十年硕果：多层次的人才培养模式

文化产业在中国是一个新兴产业，并没有一个相对成熟的人才培养模式，这给教育培训部早期的探索带来了困难。“记得刚开始的时候，只有一个项目，而且大家并不知道该如何去做，因为国内当时还没有类似的案例，所以只能摸着石头过河，一边做，一边总结修改。当中确实也遇到了很多的挫折和问题，但是还是坚持了下来，所以才能发展到了今天你看到的规模。”教育培训部高晨昱老师回忆说。十年来，教育培训部坚持在理论与实践结合的指导下，进行人才培养体系的探索。研究院先后进行了“文化产业人力资源管理研究”、“创意经理人能力体系研究”等一系列课题的探讨，根据这些课题的成果，相继开发“文化产业人力资源管理课程”、“创意经理人高级研修班”等项目，切实将学术成果应用到实践中来，也保证了培训体系和内容的科学性。

教育培训部根据目前社会对人才的需求，提出了“双轨制”的培养理念，即学历教育与非学历教育双轨并行，共同发展的模式。一方面，同北大艺术学院合作，设置本科双学位、硕士、博士以及在职研究生班等一系列完整的文化产业学历教育，完善产业基础理论，培养优秀的产业后备力量；另一方面，整合国内外优秀的业界资源，打造专业培训平台，从完善从业者知识体系的角度来推动整个产业的发展。

“两者的培养目标大体是一致的，即为文化产业培养创意管理人才。校内学生因为缺乏实践经验，更多接受基础理论的传授。而校外学生在实践的基础上，通过学习知识，也有助于将已有经验进行梳理。”教育培训部主任唐金楠老师道，“两者的配合能够更好的贯彻培养目标，提升教学的综合优势。”

对于学生的培养，研究院注重理论与实践的结合。“我们希望每个学生都能带着项目离开校园。”唐金楠老师指出，“文化产业的经营管理需要多方面的能力。因此，我们的培养方式模拟了公司的项目制，在结合校外实践经验与校内理论学习的基础上，进一步通过实践项目来巩固和演练。近期举行的‘大学生文化创意未来领袖创业大赛’就是一个典型的例子。”

先进的教育理念，完善的培养模式，十年来，教育培训部已经承担了各类培训项目三十余个，培养了学历人才六百多人，培训文化产业从业人员千余名。这些人才为中国的文化产业界注入了新的活力，也赢得了业界的一致好评。

“实践证明，我们的人才培养方向是正确的，这样的培养模式有助于提升学生的综合能力，充分发挥出自身优势。”对实践的关注也推动了教学模式的改进。“实践的过程有助于我们查漏补缺，进一步完善我们的课程设置，”唐金楠主任提到，05年之后，投融资课程，管理课程的设置都要归功于实践项目的实施。

“中国在各位的努力下，也会拥有属于自己的奢侈品品牌。”

——Massimo Brandigi 前PRADA全球总裁

发挥师生优势，创新课程理念

回首十年来取得的巨大成就，唐金楠主任指出“优秀的师资力量，创新的课程理念和优秀的学生是我们成功的关键”。

师资力量是人才培养的基础。十年来，研究院依托北大作为综合性大学的优势，充分利用各个人文院系的资源。中文、哲学、管理学……这些学科知识都能转化到文化产业的相关课程中来。研究院也聘请各院系优秀的老师和相关专家，给学生授课、开讲座。“经过十年的探索，我们课程体系的积累与研究日趋成熟，下一步的工作是要继续梳理，使它更加完善。”北京大学文化产业研究院叶朗院长、陈少峰副院长、向勇副院长也亲自担任了研究院多个培训项目的授课老师。

“另一方面，文化产业是高度综合性的产业，它的发展离不开市场和企业，也离不开相关政府部门的支持。基于这一考虑，我们形成了从政府到企业再到学校的‘官产学’一体化的课程设置理念”，唐金楠主任强调“这在国内是一个创新。在教学过程中，我们需要不断整合三类人：一是学术专家，二是主管文化的政府负责人，三是文化产业领域的企业家。学术专家为我们提供理论基础和专业知识，政府官员让我们明确行业发展的大背景大环境，而文化产业的行业精英则给我们实践经验，让我们熟悉行业发展状况。三者的有机结合让学生对文化产业有了一个全面清晰的认识，也有助于提升他们的综合能力。”

“最后，优秀的学生也是研究院的一大优势。北大汇集了全国各地的精英。他们出色的学习能力和巨大的学术潜能是研究院的宝贵财富。”

沉淀学术理论，推进项目发展

教学相长。十年来，教育培训部与研究院其他部门互相配合，互为补充，使研究院成为一个紧密联系的有机整体。

“研究院拥有四个职能：学术研究，人才培养，项目推动和国家智库。其中人才培养是不可或缺的一个重要部分。”唐主任指出：“教育培训部对其他部门的重要性主要体现在两个方面。首先，人才培养是学术研究的枢纽和资源汇集点。学术研究和理论创新是一个不断积累的过程，新的成果需要一代代人才把它沉淀下来，而课程与教学是实现这一沉淀的主要途径。另一方面，课程教学也有利于推动理论的创新。校内学生活跃的思维和校外学生丰富的实践经验都有助于把新的思想整合到课堂上来，通过教与学的互动，推动知识的创新和发展。

再次，人才培养是项目推动的纽带，项目推动是人才培养的一个补充。课题项目的实施需要人才的支持，而项目的实施也有助于提升学生的综合能力。研究院力图为学生打造一个实践的平台，十年来，先后有很多学生都参与了研究院的实践项目，比如新年论坛的演出活动等。另一方面，研究院在与企业、地方政府机关合作，进行具体项目的策划的同时，也会发现自身教学的不足，从而改善人才培养模式，实现教学与实践的更好对接。”

“文化产业是一个最古老的朝阳产业，也是永远的朝阳产业，各位将和我一同踏上产业振兴的道路。”

——孙健君 北京派格太合文化传媒投资公司总裁

未来展望：完善双轨模式，增强国际交流

“虽然过去的十年我们取得了一定的成就，但是这不应该成为我们固步自封的理由，相反，应该是督促我们去建设国际化培训机构的动力。文化产业的培训市场才刚刚起步，未来发展的空间很大，我国对于文化产业高级人才的缺口也在逐年增大，因此，除了继续完善培训体系之外，开发新的人才评估体系，以及强化我们队伍的自身建设，都是我们下一步需要去做的事情。”

对于教育培训部未来的发展，唐金楠老师表示，教育培训部要在立足原有的双轨模式的基础上，进一步完善两个学位的具体教学工作，尤其是要更多地面向世界，增强国际交流。

“学位教育上，我们要更多的借鉴其他院系的经验，更好的利用北大学术资源，继续为打造高水平的学术研究平台而努力。

非学位教育目前有三类。一类是依托于具体行业的培训。例如演艺经理人，动漫制片人，时尚创意人，影视制片人才等的培养。二是一些政府委托的文化宣传和文化管理部门的配训，例如近期对香港中联办进行的围绕香港与内地文化产业发展的培训。第三类是今后要全面提升的国际化交流。现在我们做的都是一些短期培训。通常是依托与国际知名大学和当地著名文化企业，邀请专家和企业领袖与学生交流，让学生感受和体会国外的成果。

今后，我们要更多的走出国门，全面熟悉国际文化市场，深入了解国际文化产业的学术状况。同时，带去我们的文化产品和学术成果，让外国更多的了解中国。2010年春，我们计划与美国百老汇音乐剧公司合作，在纽约进行文化演出的国际培训。我们还会开拓与英国知名大学的合作，借助暑期学校开设国际课程。这是我们跨出的重要一步。我们坚信，文化产业的未来充满希望。在全院师生的共同努力下，我们也将为国家文化产业输送更多高质量的人才，为振兴民族文化贡献更多的力量。”

十年树木，百年树人。北京大学文化产业研究院作为国家文化产业创新与发展研究基地，作为中国文化企业家和创意经理人培养的摇篮，将继续实施“国家文化产业人才工程”，面向产业化和国际化培养复合型创新型人才，力争成为国家文化产业人才培养基地而努力。

编辑：娜娜