近日，《北大青年研究》2011年第4期（总第28期）顺利出刊。本期共11个专栏，27篇文章，全刊118页，总字数约16万字。

本期《北大青年研究》继承以往风格和传统，密切联系学生工作实际，将研究视角围绕网络化与工作创新、国际化与青年发展、精致化与基层实践、育人环境建设等；在选稿、用稿方面尤其重视视角新颖、视野开阔、立意深远、做法独特和经验推广，党办校办、督查室、人事部、国际合作部、教务部、特殊用房管理中心等部门的老师从本职工作出发，着眼发挥管理、服务工作对学校育人工作的重要作用。在推稿方面，编辑部逐步引入了学术文章检测系统，专题与校外期刊对接项目，注重将业务工作、作风建设、成果转化统一协调发展。

本期文章中，文化、微博、国际交流、数字阅读、学生公寓、高校交通、班级管理、新生适应等一系列关键词既紧扣时代发展潮流，又聚焦学校中心育人工作，集中体现了“全员育人”的理念，同时也回应了当前青年工作与青年研究的重点和难点问题。

马克思主义学院郭建宁教授在《文化强国的战略意义与实现路径》文中提出，社会主义文化强国必须以科学发展为主题、以建设社会主义核心价值体系为根本任务，努力提升文化“软实力”，坚持文化传承创新，提高民族素质和塑造高尚人格。新闻与传播学院党冯支越研究员在《试论微博语境下的高校基层学生工作创新》文中提出，高校青年工作者应该摆脱传统“路径依赖”，正视对网络的“选择性忽视”，掌握微博语境是新时期提升工作效果的客观要求，是学生工作精致化的重要标准，是凝聚引领青年的必要途径。

特殊用房中心赵桂莲老师则从公寓多元化发展路径的角度，介绍了万柳公寓在营造校外北大文化的实践探索，提出要促成教书育人、管理育人、服务育人的协调有机发展。人事部丛威青老师从北大师生对李建华师父的集体追忆出发，深入探析了“服务育人”的重要作用，文章还获得了北京大学桐山教育基金会的研究专项资助。

外国语学院郑清文同志在《从“认同”到“协同”——关于基层院系学工与教学协同育人的实践与思考》文中认为，基层院系学工与教学加强协同是提升人才培养质量和水平的必然要求，是学生健康成长和全面发展的客观需要，是深化学生工作精致化理念的应有之义。突出自我认同与赢得教师认同，抓住育人重点问题和主要环节，确保学工与教学协同育人的长效发展。

本年度编辑部推荐外发文章记录刷新。截止2011年底，《北大青年研究》全年度共出刊4期，设计专题28个，出刊文章共101篇，其中已经有61篇文章被各类专业核心和权威期刊转发，另有多篇文章在待发审稿状态。

本年度文章质量不断提升。《人大复印报刊资料——思想政治教育》于2011年第6期、第10期先后转发我刊首发的两篇文章。《北京大学教育评论》2011年在< 高等教育管理专刊>转发我刊一篇文章。《学位与研究生教育》、《思想理论教育导刊》、《思想教育研究》、《学校党建与思想教育》等诸多中国人文社会科学核心期刊、全国中文核心期刊、思想政治教育学科核心期刊转发我刊文章达数十篇。

青年研究中心和《北大青年研究》杂志编辑部将在学校的正确领导下，在广大干部教师的大力支持下，认真抓好业务能力培养和科学化、专业化建设，深入做好作者群和读者群的沟通联系，注重内涵发展、精细服务，不断为全面推进北京大学学生工作科学化、精致化目标贡献力量。

编辑：碧荷