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北京大学中乐学社在英参与 “丝绸之路到苏格兰”计划

发布时间:2012/09/10 信息来源:新闻网记者 高思

9月6日,北京大学中乐学社在抵达英国苏格兰首府爱丁堡后,在社团指导老师、北大学工部毕明辉副部长的带领下,开展了为期两天的“丝绸之路到苏格兰”中小学服务计划。该活动作为中乐学社随周其凤校长应邀出访爱丁堡大学的先期活动内容之一,得到爱丁堡众多中小学校的热烈欢迎,St.Aidan’s High School等名校校长亲自接待,并致辞对北大中乐学社青年学子的无私奉献予以感谢。这一盛况空前的文化交流活动,得到英国多家主流媒体的跟踪报道,好评如潮。

在参与活动的两天中,北大中乐学社一行七十余人,分为两组,分别前往爱丁堡不同地区展开服务。在爱丁堡北部的Irvine Royal Academy,东部的Annanhill Primary School、 Grange Academy Park School,St.Aidan’s High School等学校的活动中,中乐学社同学们受到苏格兰校方最高礼遇的传统风笛乐队的欢迎,民族管弦乐团与不同学校学生的现场音乐互动,掌声雷动,而且,通过课堂解说并演奏的方式,向当地学生成功介绍了二胡、琵琶、扬琴、笛子等一系列中国民族乐器,反响良好,气氛活跃。

 
北大中乐学社在爱丁堡大学孔子学院与奈吉尔教授(中)合影留念
 
为深入配合“丝绸之路到苏格兰”计划,更好地展示中国传统文化的博大精深,中乐学社的同学们还专门为当地中小学校量身定做了不同内容的小型音乐会。通过大量传统与现代风格并重的室内乐与大型乐队作品,例如《羽调》、《美丽的凤尾竹》、《喜洋洋》、《水乡剪影》、《月儿高》、《赛马》、《跑旱船》等,精妙地揭示了“和实生物”、“和而不同”、“虚实相生”、“气韵生动”等极富中国艺术特色的美学理念。

指导教师给当地小学生作现场指导

“丝绸之路到苏格兰”计划由英国爱丁堡大学音乐学院教授、世界著名的音乐家、音乐教育家奥斯本•奈吉尔主持,作为全球独一无二的教学与研究项目,由英国苏格兰最大的Tapestry教育文化促进基金会和爱丁堡大学孔子学院共同支持。“丝绸之路到苏格兰”计划核心目标在于突破苏格兰中小学音乐教学传统思维,力图以更为全球化和多元化的视角,将包括中国音乐在内的全世界音乐,引入英国苏格兰基础教育课堂,寻求音乐教育系统变革的新思路。该项目展开两年中,受教者覆盖苏格兰地区几乎全部中小学,众多苏格兰学生开始系统学习传统西方音乐之外的音乐知识,计划所体现的开放性、开拓性、开创性,为苏格兰学生世界公民观念的树立,作出了重要贡献。

“丝绸之路到苏格兰”计划以历史上著名的亚欧大陆“丝绸之路”为地理线索,以中国为文化起点,一路贯穿中亚、南亚、西亚、地中海诸国,直至英国。所有途经国家的音乐,都被编入该计划,引入苏格兰音乐教育。作为该计划的总起点,中国音乐在全计划中扮演了极为重要的角色,大量以中国音乐为核心的文化样本,例如,著名的中国民歌《茉莉花》、中国传统打击乐曲《鸭子拌嘴》,中国文化的象征物——龙图腾,乃至中国家喻户晓的《黔之驴》故事,都被系统编入该计划的教材,在苏格兰推行。

 
演出现场合影留念

此次北大中乐学社参与“丝绸之路到苏格兰”计划,为中国文化全球推广提供了全新的视域。一方面,一改以往以职业音乐家为主流的文化传播思路,以学生为主体,以义工的方式,尝试普及和推广中国文化,取得了良好的效果;另一方面,以学生社团为依托,发挥中国文化传播的民间力量,不失为对中国文化传播现有方式的有益补充。学社同学们深入国外学校课堂,亲身参与其中,与学生们近距离接触,更为直观地演示中国乐器,介绍中国音乐与中国文化,手把手地教授外国学生演奏中国乐器,让他们通过亲自实践,零距离感受中国文化,在充分体现出北大学生的文化使命感和社会责任心的同时,作为中国文化全球推广的新生力量,不乏时代引领意义。

另外,中乐学社此次服务活动,在新的层面上,成功诠释了北大一贯倡导的“实践育人”理念。社团活动作为“第二课堂”的主体部分,是北大 “实践育人”工作最为直接和有效的平台。此次活动的核心内容,涉及在全球占据领先地位的英国音乐教育,无疑是北大实践育人理念发展的新领域。北大中乐学社来自全校不同专业的同学,他们以交叉学科的思路,探索实践育人理念的多元化拓展。利用业余时间,参与国际性的大型文化艺术实践活动,对于提升自身的社会能力有着积极的作用,可谓北大实践育人工作的又一起点。 

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