【编者按】北大深入开展创新争优活动以来，各级党组织和广大共产党员在学校的改革发展稳定各项工作中发挥了先锋模范作用，具体生动地彰显了党的先进性和纯洁性，涌现出一批先进党支部和优秀共产党员。经过党员、基层党组织的推荐和学校评选，学校党委决定：授予唐孝炎、王宪等10位同志“北京大学优秀共产党员标兵”荣誉称号；授予范后宏、祁荣等294位同志“北京大学优秀共产党员”荣誉称号；授予数学科学学院计算信息党支部、基础医学院药理学系党支部等85个单位“北京大学先进党支部”荣誉称号。本网特设“优秀共产党员标兵”专题，以展现党员风采，进一步形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
9月28日的创先争优总结表彰大会上，10位来自全校各院系的党员荣获北京大学优秀共产党员标兵称号。当心理学系教授吴艳红带着谦逊的微笑站在领奖台上时，熟识她的人发现，正值中年的她依然挺拔，头上的白发却又增加了许多。
1999年，博士后出站的吴艳红返回母校北京大学任教，很快从一名青年教师，成长为“双肩挑”的干部，兼任心理学系党委书记及主管教学及学生工作的副系主任。在她的履历表上，写满了历年获得的荣誉——入选2005年度教育部“新世纪优秀人才支持计划”，北京大学“优秀班主任一等奖”，北京大学第八届、第十四届“十佳教师”，北京市教学成果二等奖，北京大学教学优秀奖，北京大学优秀共产党员、优秀党务工作者、抗震救灾优秀共产党员；2012年秋被评为北京大学优秀共产党员标兵。在这位蒙古族女教授身上，没有一丝骄矜，她淳朴、亲切、爽朗，总是充满着热情和干劲，忙碌于教学、科研和管理工作，闪耀着一位乐于奉献的共产党员独特的精神魅力。
全心投入：三尺讲台上的奉献
1978年，北大率先恢复了当时国内第一个心理学系。作为一门实验性科学，心理学的研究一向重视实验，因此在北大心理学系恢复成立之初就开设了实验心理学，并逐渐成为北大心理学系的一门特色课程，为推动全国其他院校心理学系实验心理学实验和生理心理实验课程的开设做出了卓越的贡献。吴艳红正是这门国家级精品课的主讲教师。实验心理学，包括了理论与实验两个部分，备课的工作量也自然更加繁重。而这门经典的主干基础课也常讲常新。“心理学是一门行为科学，一定会受到社会发展的影响，所以每年我们都会引入一些新的理论。近年来，心理学发展很快，经常会诞生一些新的范式，我们也会将这些范式在实验课上作出介绍。”吴艳红说，“既要向同学们讲授心理学的经典理论，也要与时俱进，不断引入新知识。”这门课也受到了同学们的喜爱。除了精心的准备、渊博的知识，吴艳红的课总是讲得鲜活、幽默，很多心理学系的同学忆起这门课的时候，都会提到课上不时爆发出的笑声。许多继续从事心理学学术研究工作的毕业生，都感到从实验心理学的基础训练中受益良多。
2008年开始，吴艳红担任了研究生必修课《心理学研究方法》的主讲教师。开设这门课，吴艳红主要考虑到心理学研究生群体专业背景多元，离散性大。同时，研究生已经进入具体的研究方向，吴艳红也希望通过开设这样一门课程，鼓励选课的研究生根据自己的研究兴趣，选择更适合自己的研究方法。这样一门金针度人的研究方法课，帮助许多来自其他学科背景的学生，更好地适应了心理学的研究方法，迅速进入角色，找到了研究定位。而对主讲人吴艳红而言，却需要花费更多的时间去细致了解研究生的多种需要，精心设计、反复斟酌。
从今年开始，心理学系开始推行本科生导师制，希望通过这样一种方式帮助大一新生增进对心理学的了解，培养专业兴趣，适应由高中进入大学的变化。吴艳红也担任了两名新生的导师，“我们不仅要做他们的专业导师，也要做他们的心灵导师。学生有任何问题，都可以来找我。无论我怎么忙，都必须保证与这两名学生的沟通时间。”
2003年，吴艳红开始担任主管教学的副系主任。她非常重视课程建设和教学质量的提高，与学生保持着密切的联系，对系里的每一门课程都进行细致深入的评估。教学质量不能达标的任课教师，吴艳红都会及时进行沟通、敦促整改。在吴艳红及同仁们的努力下，心理学系在学科建设和教学质量上都取得了长足的进步，先后被确立为教育部重点学科、北京市“特色专业”和“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”。
待人以诚：党务工作中的奉献
2002年，吴艳红开始担任心理学系党委书记。回忆起十年来的工作历程，吴艳红说：“我在系党委工作这些年，赶上了不少大事儿。‘抗击非典’、‘保持共产党员先进性’活动、汶川地震、北京奥运会、国庆六十周年等等，许多工作都非常具有挑战性。”尽管心理学系规模并不很大，但她也时刻感觉到肩上的担子很重。吴艳红坦陈，在刚刚出任党委书记工作的时候，遇到棘手的工作也会有无从应对的茫然，“遇到处理不了的事儿甚至还会掉眼泪。”
十年砥砺琢磨，吴艳红不断摸索，寻找适合心理学系发展也适合自己个性的工作方法。作为一名研究社会认知心理的专家，心理学的专业知识对吴艳红的管理工作当然也有所裨益，但吴艳红觉得，研究和学习心理学对于从事党务工作、管理工作最大的促进并不在于具体的理论和知识，而是让她学会了对人的“理解”。“理解包括两个层面，一是理解自己，这是很难的，而更难是理解他人。在我十年的党务工作经验中，因为能够坚持理解人，所以对很多行为不去做过多的责难和非议，而是抱着理解人的心态去做工作，这样冲突和矛盾自然就会变少。”吴艳红出生在内蒙古呼伦贝尔草原上，天生有着蒙族人的豪放和直爽，“我的性格也帮助了我。”在工作中，她总是秉持着坦荡、公平、公正的态度待人处事，这份诚恳赢得了全系师生的支持和赞许。
吴艳红对党委书记职责的理解，总结成一句话，就是要让全系的师生都过得更好。她细心地了解每一位老师和学生的需求，耐心地与他们沟通交流，诚恳地为他们解决问题，“我的电脑和手机都是一直打开的，无论上班下班，要随时接收老师和同学们的邮件和电话。”她上任以来，坚持在每年的年底去探访系里的退休教师，风雨无阻，从未间断。儿女远在国外的老教授的病榻前守护着的，也往往是吴艳红。“最近十多年，是心理学系稳步发展的十年，我们取得了不少开创性的成绩。但欣喜之余，让我感到最牵挂的就是系里的这些老教授。”
同样让吴艳红牵挂的，还有学院的青年教师。2012年6月，吴艳红被推选为北京大学的代表出席了北京市第十一次党代会，在会上她与同组的其他兄弟院校基层党委书记一起，提出了改善青年教师待遇尤其是住房问题的提案。
吴艳红对学生有着深厚的感情，对学生的情况了如指掌，不仅关心他们的学业，还无微不至地关心他们的生活。来自成都的2004级本科生贺熙曾深情地回忆与导师吴艳红的一段故事。2008年5月，正当她忙于毕业设计时，四川传来了地震的消息，她无法联系上家人，心里十分慌乱。吴艳红及时找到贺熙，给了她极大的安慰。贺熙写道，“吴老师让我别急，帮我一起在网上看新闻，我不记得吴老师具体说了什么话来安慰我，只记得她的声音有让人镇定下来的力量，就像是一种守护着我的母亲般的温暖。”
党务工作往往是琐碎和芜杂的，需要占用大量的时间和精力，但吴艳红总是首先保证好教学工作，尽好教师的本分；同时千方百计做好党委书记的工作，为学生、老师排忧解困，以人为本，而不惜挤占自己的科研时间和与家人相处的时间。“科研的时间是自己掌控的，可以往后排。我始终坚持科研工作不间断，努力跟随其他同仁的步伐，目前的成绩只能说‘及格’。”
胸怀天下：社会服务中的奉献
随着中国经济的发展和社会转型的加剧，人们对心理学的需求和关注也越来越高。用吴艳红的话来说，“有人的地方就有心理学”。北大人一向有服务国家、心系苍生的胸怀，尽管承担着繁重的教学、科研和管理工作，吴艳红仍热心公益，发挥自身的心理学专长，不辞辛劳地参与到各种社会服务工作中，从2008年北京奥运会、世界心理治疗大会（WCP）到燕园社区、北京星星雨教育研究所，都活跃着北大心理学系的师生们。其中，“心理学进社区”、海淀区中小学心理健康周、心理学文化节主题公益活动等已成为心理学系的品牌公益项目。
最近一段时间以来，她投入心血最多的便是帮助汶川地震灾区群众灾后心理重建的系列公益活动。2008年汶川发生的特大地震牵动了国人的心，除了组织师生为灾区同胞捐款捐物，吴艳红和她的同事们更加关注灾区人民的心理重建工作。灾后不久，吴艳红就亲自前往彭州市新兴镇小学进行心理疏导和扶助工作。从最初深入灾区，设立心理咨询站提供心理咨询和救助的经验中，心理学系的师生意识到，“造血能力比接受输血更重要”，“壹基金童心康复项目”应运而生。这个项目由深圳壹基金出资、北京大学心理系执行的公益项目，旨在对汶川地震灾区中小学校心理教师进行系统的临床心理学培训和督导，开展包括个体咨询、主题班会、家长讲座和心理活动周的全方位心理服务，并推行针对震区儿童青少年心理健康的科学研究项目。2012年，项目已经进入了第二个年度，覆盖都江堰、彭州、绵阳和北川等多个城市。吴艳红作为项目的总负责人之一，全面负责整个项目组的沟通和运行，身体力行，努力推动着工作的进展和相关科研工作的开展，“任何的救助机构最后都要从灾区撤离，只有将心理咨询机构本土化，才能将灾后心理重建工作长效化。”吴艳红字里行间透露出深切的人文关怀。
吴艳红还提到，在人的成长过程中，心理因素的影响是很大的。人生的每一个阶段都需要心理学知识的帮助。而中国独特的独生子女现象，则导致了很多新的心理问题。“我们希望将来在儿童的发展、中小学生的成长、大学生的教育乃至人老化的过程中，都能为社会提供心理学知识。”心理学相关的公益事业天地广阔、大有可为，而吴艳红也在以敏锐的思考和饱满的热情，不断关注和参与着每一项力所能及的工作。
2002年开始担任心理学系党委书记至今，吴艳红已走过了十个年头，经历了两届系党委班子。从风华正茂到白发早生，这十年是奋斗的十年、奉献的十年，也是收获的十年、欣慰的十年。在这个时间节点上获得“北京大学共产党员标兵”的荣誉，是对吴艳红十年无私奉献的一份总结和表彰，但她依然谦虚地把成绩归功于心理学系这个集体，“在心理学系这样一个优秀群体中，工作起来总是特别容易，我的许多同事都是我的榜样。”在不久前召开的心理学系大会上，吴艳红向大家深深鞠了一功，感谢同事们对自己工作的支持与理解。在她看来，无论在教学、管理还是在社会服务的岗位上，与同事们亲密合作，为心理学系的师生奉献和服务，是一种无上的光荣和快乐。
编辑：素馨
