8月29至30日，北京大学第40期干部研讨班开展了治校理教能力阶段学习。北京大学马克思主义学院李翔海教授，北京大学光华管理学院王辉教授，北京大学党委副书记、纪委书记于鸿君教授先后为参训学员作了专题报告。来自校本部和医学部有关院系、附属医院、职能部门、后勤和直属附属机构的53位新上岗中层干部参加了本阶段学习。
北京大学马克思主义学院李翔海教授通过回顾国际共产主义运动的历史、中华文明的历史进程、中华民族的近代衰落与当代振兴以及世界现代化进程，从宏观的历史角度阐述了“十八大的历史方位”这一议题。他指出，要真正践行十八大“德才兼备、以德为先”的要求，就要既做中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又做中国先进文化的积极倡导者和发展者，为切实扭转社会风气，为切实增强凝聚力与向心力做出自己不懈的努力。
李翔海教授阐述“十八大的历史方位”
北京大学光华管理学院王辉教授作了题为“如何进行有效的领导”的专题报告。他从组织行为学、领导行为学的角度，结合古今中外的管理案例进行了生动讲解，通过分析阐述愿景、人际沟通、监控运营、开拓创新、关爱下属、展示权威等六个领导行为维度和探讨管理者的观念技能、技术技能和人际技能，从而引导学员思考如何结合北大的环境和特点、个人的能力和性格找到适合自己的管理之道。
王辉教授作专题报告
校党委副书记、纪委书记于鸿君教授首先向参训学员传达了当前学校开展党的群众路线教育实践活动的情况，并向在场的新上岗中层干部强调了落实“一岗双责”、加强党风廉政建设的重要性。随后，于鸿君教授以“管理视角下的文化”为题，通过分析制度变迁与文化形成的关系，指出组织文化既是组织的常青藤基因，也是组织的 核心竞争力，进而提出组织文化与管理中强制、激励与同一性的三重境界，指出应将制度同情感有机结合，从而达到管理的科学性和艺术性有机统一。
于鸿君教授作报告
在为期两天的培训中，学员们还围绕开展党的群众路线教育实践活动这一主题，分组就如何促进本单位教学科研、人才培养和社会服务工作，如何转变机关工作作风、创建务实高效的服务新形象，如何提升服务质量和服务水平、为学校各项工作提供保障进行了讨论，提出了推动本单位进一步深入开展党的群众路线教育实践活动，促进中心工作的思路和建议。
学员开展讨论
本次治校理教能力教育是第40期干部研讨班继校情校策教育、国情国策教育之后的第三阶段培训学习。接下来，党委组织部、党校办公室还会以专题沟通会、现场教学等形式组织各位学员进行学习。
编辑：素馨
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