【编者按】自8月27日北京大学二级单位党的群众路线教育实践活动深入动员会召开以来，全校各二级单位正在按照学校统一部署的要求，贯彻中央精神，结合自身实际，全面开展教育实践活动。同时，动员会要求积极宣传活动中出现的一些先进典型、活动经验和有效做法。新闻网特设立“群众路线教育实践活动剪影”专题，采访部分二级单位负责人，宣传工作的先进经验和有效做法，与全校各单位共勉。

自2013年6月党中央和学校党委部署党的群众路线教育实践活动以来，新闻与传播学院党委认真领会中央和学校党委精神，狠抓落实，认真推进党的群众路线教育实践活动。为此，学院党委专门召开动员会，制定活动实施方案，部署新闻与传播学院党的群众路线教育实践活动。之后，组织集体学习，召开教师和学生座谈会等一系列活动开展起来。在活动的开展过程中，新闻与传播学院结合实际，创造性地组织活动，扎实推进党的群众路线教育实践活动。

示范引领，与第八督导组督导单位共同开展学习活动

新闻与传播学院与艺术学院、国家发展研究院、图书馆、校医院同为北大党的群众路线教育实践活动第八督导组督导单位，为加强联系，由督导组牵头，各个单位之间建立邮箱群，将本单位在活动中的文字材料群发给督导组以及各个单位，供大家相互借鉴，实现资源共享。

党的群众路线教育实践活动第一阶段中要求加强理论学习，提高认识水平。新闻与传播学院党委书记冯支越在多次聆听马克思主义学院院长郭建宁教授的报告之后，对报告内容深有体会。为此，他决定由新闻与传播学院牵头，联合第八督导组以及督导组督导单位举行一次集体学习活动，邀请郭建宁教授做专题报告。

集体学习过程中，各个单位党员代表认真聆听郭建宁教授报告，并结合自身实际畅谈各自理解以及本单位党的群众路线教育实践活动开展情况。对各个单位来说是一次难得的学习和交流的机会。

开展党的群众路线教育实践活动的基础是学习教育，通过一次集体学习，能够帮助大家提升理论修养，提高认识水平。同时，加强不同单位之间交流，也是进行学习教育的途径之一。集体学习的形式，可以有利于各单位之间相互交流、相互学习、相互启发、共同进步。这种学习形式，是对固有的学习形式的一种创新，各单位在集体学习中能够进行思想的交流和碰撞，产生思想的火花；相互之间借鉴和学习，能够增强学习的效果。获取的经验可以更好地帮助本单位开展活动。新闻与传播学院组织活动，不仅为创新了党的群众路线教育实践活动的学习形式，也为其他单位开展活动提供了宝贵的经验。

党支部书记例会，教育实践活动的新平台

狠抓落实，是本次党的群众路线教育实践活动的又一大特色。北京大学党委要求各单位深入征求老师和学生意见，对照检查，开展批评与自我批评，逐步进行整改。因此各单位之间纷纷开展座谈会广泛征求意见。

新闻与传播学院在落实学校要求的基础上，利用2012年形成的党支部书记例会制度构建落实党的群众路线教育实践活动要求的新平台。党支部书记例会每月召开一次，在例会中各党支部要汇报支部在上一个月的工作情况以及未来一个月的工作安排。各个党支部之间相互交流，共同学习。党支部书记例会为党员-党支部-党委的单线联系体制增添了新的内容，在和党委班子联系中同时加强了各党支部之间的相互联系。党支部是联系党员，联系群众的基层组织，发挥党支部在教育实践活动的作用，能够更好地联系群众。新闻与传播学院利用党支部例会部署学院的实施方案，利用党支部加强和教工党员、学生党员的联系，并发挥支部的基层联系作用，密切联系群众。听取意见，进行整改，有效地推进了新闻与传播学院党的群众路线教育实践活动。

编辑：歆琴

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