2016年7月3日下午，北大第十二期“新青年·享阅读”读书沙龙“毕业•启航”毕业生专场活动在新太阳学生中心举行，中国语言文学系韩毓海教授应邀担纲本期“领读导师”，领读其新作《重读毛泽东：从1893到1949》。校党委副书记叶静漪以及中国少年儿童新闻出版总社总编辑张晓楠、北京市委教育工委宣教处副处长寇红江、北京大学青年研究中心（网教办）主任蒋广学、北京大学图书馆学习支持中心副主任艾春艳等嘉宾出席读书会。师生济济一堂，伴着窗外雨声享受阅读时光。

领读开始前，嘉宾代表寄语毕业生。叶静漪以个人求学经历为例，嘱咐在场学生毕业之后能够坚持读书，积累沉淀，只有这样在人生道路上才能时时精进、砥砺前行，她引用习近平总书记在中国共产党成立95周年大会上的讲话，希望北大毕业生能够怀揣着家国情怀，不忘初心、继续前进。寇红江祝愿在场毕业生学有所成，并基于正在全市层面推广的“读书读经典活动”，再次强调读书与人生的紧密联系，寄语毕业生要肩负起北大人的责任与担当。

叶静漪寄语毕业生“不忘初心、继续前进”

随后，韩毓海对《重读毛泽东：从1893到1949》一书进行了深入解读。他首先介绍了新著写作的时代背景，即中国共产党成立前中国社会的政治经济状况，指出当时的中国积贫积弊，迫切需要一批有识之士整合发动最广大的人民力量。基于对中国近现代历史发展的分析考察，韩毓海提出，毛泽东同志的出现既符合时势造英雄的时代规律，同时也产生了英雄造时势的最终效果。在领读过程中，他不时引用书中观点，提到毛泽东同志青年时即说过“人生的目的在于实现自我”，并表示这一点对于即将走出校园、迈向社会的毕业生们也有着提纲挈领式的指引作用。领读过程中，韩毓海新颖独特的观察视角、深入浅出的讲解方式使在场师生深受启发。

韩毓海领读《重读毛泽东：从1893到1949》

在自由提问环节中，同学们就阅读过程中的疑惑向老师请教。一位同学提问毛泽东之所以能够取得伟大成就与其青年时的个人积累存在何种联系，对此韩毓海表示，毛泽东同志成长历程有很多可以为当代青年所借鉴，他一生献身中国共产党革命事业，实际直到中晚年才明确身份为党的最高领导者，从其个人成长角度看，可谓大器晚成。他提出，对当代青年而言，在生活与学习遇到挫折困难时，可以去深刻体会毛泽东同志坚韧不拔的意志品质，只有沉淀下去、积累自我，最终才能“到中流击水，浪遏飞舟”。提问与讨论过程中师生的积极互动使得交流读书心得、启迪问题思考的活动立意不断凸显。

师生合影留念

作为“新青年网络文化工作室”的重点线下活动，“新青年·享阅读”读书沙龙定位于小型高端学术讨论，致力于为同学们搭建“深入阅读”与“即时交流”相融合的读书平台，在传承与变革的大时代背景下，努力在校园中营造自主阅读、自主思考、自主探讨的良好读书氛围。本次毕业生专场活动，是工作室毕业季系列活动的重要组成部分，也是“新青年•享阅读”读书沙龙不断开拓创新的一次有效尝试，为进一步营造“书香校园”的良好文化氛围拓宽了思路和视野。（图文/彭志斌）

编辑：安宁