2021年3月18日，北京大学中国语言文学系研究生教育工作会议在李兆基人文学院6号楼B124会议室召开。中文系党委书记贺桂梅教授、系主任杜晓勤教授等党政领导班子成员和各专业教研室主任、教师代表出席会议。会议由分管研究生工作的副系主任程苏东主持。

贺桂梅在致辞中指出，在全国研究生教育会议召开后，学校积极贯彻落实会议精神，举行了北京大学研究生教育会议，制定了一系列文件、方案，并将2021年确定为“北京大学研究生教育质量提升行动年”。本次会议是中文系行政班子换届之后召开的第一次专题工作会议，要结合教育部和学校的相关会议要求，全面思考如何从招生、培养、学位授予等各个环节提升中文系研究生工作水平和培养质量，为国家培养更加优秀的青年人才。

会议现场

会议逐条解读了《北京大学关于加强博士研究生培养过程管理的意见》，并从招生和培养两方面展开了具体讨论。在招生方面，会议建议各二级学科结合自身特点，积极探索以导师组等形式进行招生、培养的改革方案，进一步提升生源质量，优化博士研究生招生工作的公平性。在培养方面，会议传达了博士研究生年度审核、导师年度审核等一系列新举措，要求研究生导师进一步加强与学生之间的联系，确保通过“全过程管理”，为研究生的每一步成长提供帮助。

与会教师结合各专业实际情况，介绍了在研究生招生、培养工作中的经验和不足，围绕研究生课程设置、跨院系及专业交叉学习、各培养环节完成时间节点、直博生培养质量提升等问题提出了建设性的意见。在有关直博生培养质量的问题上，多位老师提出，应加大力度实现直博生从本科到博士期间的贯通培养，设立本科生科研项目，鼓励有意向直接攻读博士学位的同学提前接触学术研究；同时，要充分利用直博生大四的一年时间，帮助其制定相关学习、研究计划，确保其在后续五至六年的博士生阶段顺利完成学业。

杜晓勤在会议总结中对各位教研室主任和教师代表的建言表示感谢，要求负责研究生招生、教务工作的老师在近期内配合各教研室主任，完成《博士生学位论文质量把控方案》等一系列制度的调研工作；各教研室也应当以这次调研工作为契机，进一步优化和完善研究生培养方案，让本系师生“有法可依，有据可循”。此外，疫情期间较多留学生一直无法返校恢复正常的线下学习，应最大程度保障他们的线上学习质量，提倡导师与留学生增加沟通频次，及时了解他们学业上存在的困难和需求。

新学期以来，中国语言文学系先后召开预毕业及延期博士生座谈会、在读研究生代表座谈会及研究生教育工作会议等，党政联席会多次就研究生招生、培养工作进行专门讨论，全面贯彻落实北京大学研究生教育会议精神，广泛听取在校师生意见，起草了《博士学位论文质量把控方案》等一系列工作制度，力争通过“北京大学研究生教育质量提升行动年”的各项工作，进一步提升中文系研究生培养质量。