2021年11月26日，由青年研究中心主办的第59期“青年空间”工作分享会在新太阳学生中心204室举行。国家发展研究院专职辅导员张皓月进行了主题为“互联网环境下的青年爱国表达”的分享。马克思主义学院党委副书记李石生担任点评嘉宾，30余位基层院系辅导员、学校各部门一线老师、学生骨干共同参与对话交流。

张皓月进行分享

张皓月以青年网友参与较多的三个网络平台——哔喱哔喱视频网站、新浪微博和百度贴吧中出现的青年爱国表达现象作为研究切入点，从网络爱国情感的表达机制与话语模式、青年爱国主体意识的产生背景与影响、爱国主义教育在互联网时代的展开等方面谈了自己的看法。

张皓月深入分析了哔哩哔哩视频网站、新浪微博、百度贴吧上的爱国话语表达模式，指出在互联网背景中成长的年轻一代在表达爱国情感时也带有强烈的主体意识。青年群体在网络中对“国家”产生认知，进而形成“中国人”自我身份认同，网络媒体通过报道宣传设置“国家认同”议题，进一步引导构建国家话语，增强了青年群体认同的指向性。张皓月认为，青年群体关注国家发展与民族命运是开展思政教育的重要前提，而在互联网语境下如何开展爱国主义教育，也是我们在接下来的工作中值得思考的重要内容。张皓月对正确引导当代青年学生网络表达谈了三点建议：一是引导学生丰富知识储备，将爱国情怀转化为脚踏实地的实践；二是引导学生在网络上客观冷静表达爱国情感，警惕过度娱乐化对爱国主义精神内涵的矮化，警惕网络民族主义行为；三是引导学生坚定文化自信，自觉遵守网络道德法规。

李石生进行点评和补充

李石生对张皓月的分享进行点评和补充。李石生指出，网络是一把双刃剑，既有利于青年表达正能量，也存在很多弊端：网络信息是碎片化的，与思政工作的整体性要求不符；当下网络产品是偏娱乐化的，对主流价值观有削减；网络环境的开放性也给进行网络思政工作带来了挑战。李石生结合从事网络思政工作的经验，认为张皓月的分享很好地展现了青年在网络时代中在国家认同和文化自信方面呈现出的不同状态，而我们最终的落脚点应当是如何把传统思政工作与网络思政工作结合起来。

讨论交流环节中，在座师生畅所欲言。青年研究中心副主任许凝指出，我们应该注意区分活跃在B站、知乎、快手、贴吧等不同平台不同文化层次的青年，面向更广阔的青年群体开展青年网络教育。外国语学院李达镐同学则认为，对青年的网络教育不应该只注重网络的形式创新，更需要注意输出青年想要看到、能吸引青年的内容。会议中心杨晓雨、新结构经济学研究院于佳、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院邹梦瑶等老师也结合实际工作经验分享了对青年爱国表达的感性认识。

“青年空间”活动重点面向基层院系，主题定位于青年学生思想动态、思政工作前沿领域、网络与青年文化现象等，观照现实问题，分享先进经验，目前已逐渐发展孕育成为北大网络育人和立德树人的品牌项目。