2023年2月20日，教育部新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025，简称“双名计划”）启动，北京大学承担名校长培养基地任务。启动仪式在国家教育行政学院举行，教育部党组成员、副部长王嘉毅出席启动仪式并讲话。“双名计划”的300位名师名校长培养对象、20家培养基地和各省级教育行政部门相关同志等400余人参与开班活动。

党的二十大对教育、科技、人才统筹部署，强调“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动”，为到2035年建成教育强国指明了前进方向，为推进教育强国建设提供了重要遵循。习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调“人才培养，关键在教师”。“双名计划”旨在进一步推动高素质、专业化、创新型教师队伍建设，造就一批教育家型名师和名校长，营造“教师终身学习、教育家脱颖而出”的良好氛围，有力支撑新时代教育更高质量的发展。

新时代中小学名师名校长培养计划（2022—2025）启动仪式现场

这是北京大学第二次承担名校长培养基地任务。教育学院院长阎凤桥教授担任基地总负责人，副院长哈巍研究员担任基地首席专家。哈巍向王嘉毅和教育部教师工作司司长任友群进行了相关工作的介绍。北京大学积极响应国家关于综合性大学参与教师教育的号召，通过开放博士课程、研学学科前沿、开展考察调研等多项举措，为名校长提供成长的平台。基地将通过三年有序的递进式培养，实现校长意识、能力、境界的层级式提升，成为教育家型的校长，最终走向世界，讲好中国故事。

哈巍介绍培养计划相关情况

开班仪式之后，来自东、中、西部的15名名校长培养基地成员抵达燕园，听取了“双名计划”项目办专家组秘书长黄贵珍对培养政策和培养目标的进一步解读，并与基地总负责人、基地首席专家座谈未来三年的培养计划。名校长们将在三年中完成自身教育思想的凝练和升华，形成多样化的理论成果和实践成果；他们将组建名校长工作室，发挥在区域内的辐射带动作用，推动优质教育资源的共享；他们将实施教育帮扶行动，帮助教育相对落后地区和薄弱学校提升质量，促进教育均衡发展；他们还将建设一大批优质的数字化教育资源，丰富国家中小学智慧教育平台。

合影

未来三年，北京大学将通过教育学术研究、教育政策咨询、教育管理人才培养等方面的深厚积累，充分发挥作为世界一流综合性大学具有的多学科、跨学科教学和研究的优势，助力教育强国的建设和中华民族伟大复兴的实现。