为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，认真总结巩固深化第一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，深刻学习领会习近平经济思想，牢牢把握建设网络强国、科技强国战略目标，落实国家教育数字化战略行动部署要求，立足时代前沿、开拓工作视野，12月6日上午，北京大学学生工作系统在新太阳学生中心350会议室举办主题教育专题学习会。京东集团副总裁王培暖到会作专题报告。北京大学学生工作部领导班子及各中心负责人、机关干部，各院系分管学生工作的党委副书记和团委书记等参加会议。会议由学生工作部部长、校团委书记户国栋主持。

会议现场

9月4日，习近平总书记向2023中国国际智能产业博览会致贺信指出：“中国高度重视数字经济发展，持续促进数字技术和实体经济深度融合，协同推进数字产业化和产业数字化，加快建设网络强国、数字中国。”当今时代，互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等技术加速创新，日益融入经济社会发展各领域全过程。近年来，我国产业数字化进程提速升级、数字产业化规模持续扩大，数字经济与实体经济的“双向奔赴”催生出一大批新应用、新业态、新模式，为经济高质量发展注入新鲜活力、激发澎湃动能。

数字经济时代，企业是数字化转型的主力军和主战场。作为同时具备实体企业基因和属性、拥有数字技术和能力的新型实体企业，京东集团持续加大数字技术投入，以数智化供应链诠释了“数实融合”“以实助实”的企业数字化转型范式。为切实引领广大学工干部把握新一轮变革大势、提升数字素养与技能，聚焦数字变革准确识变、科学应变、主动求变，会议邀请王培暖围绕“数字技术与实体企业融合发展的探索和实践”作专题分享。

王培暖作专题报告

王培暖先后就职于联想集团、神州数码、奇虎360等多家大型企业集团，历任神州数码终端及移动技术集团总裁、奇虎360公司副总裁等职务，拥有近30年IT/互联网营销管理经验。报告中，他从产业数字化的机遇与挑战谈起，重点阐述了企业数字化转型范式与京东的实践路径，结合对不同行业的案例展示，进一步展望了人工智能技术的未来发展趋势。

据罗兰贝格案头研究，不同载体的数字化转型可以划分为基础信息化、应用数字化、全面系统化和智慧生态化四个阶段。王培暖介绍道，在国家、城市、行业、企业数字化转型整体框架下，当前阶段的主要发展趋势有：数据驱动企业运营和业务模式创新、促进上下游产业深度协同，制造业数字化正进入规模推广期，人工智能在不同行业场景广泛应用，数字化是推动企业发展和应对不确定性的最佳手段。王培暖指出，普华永道统计数据显示，数字化转型较为成功的企业在应对市场变化时反应更敏捷、综合成本更低，新形势下，产业数智化的时代已然到来。

回顾近20年的探索历程，王培暖表示，企业数字化转型经历了从“投入式、单一环节、技术驱动”到“增效式、链网协同、数实融合”的发展实践，他强调，产业数字化的终局是产业平台化，其核心是“产业链、供应链、价值链”的重塑。王培暖指出，京东集团将自身定位于“以供应链为基础的技术和服务企业”，通过数智化社会供应链“3C+7S”架构实现货网、仓网、云网“三网通”，拉动供需两端，推进产业链接、数智创新、生态融合，打造出了“研产供销服”一体的数字化模式。王培暖进一步介绍指出，以数智化供应链为核心，京东在数实融合领域的长期耕耘中向外开放自身基础设施和数字技术，针对具体行业需求适配打造解决方案和产品服务，在快消品行业库存周转、汽车行业售后服务、地方政府产融平台等多个领域释放出巨大的产业价值。

王培暖表示，ChatGPT（聊天机器人）升级了人工智能创新范式，其模型在以往模型的基础上有了多方面的显著提升，以ChatGPT为代表的大模型技术影响空前深远，正推动人工智能技术从特定应用领域逐渐深入到人们的日常工作与生活，成为切实可用的生产力工具。他谈道，生成式人工智能赋能教育领域的前景广阔，在未来，人工智能可能会从多个环节影响教学环节，通过个性化学习方案推荐、融合在线教育与智能教育等提升教育效率。报告最后，王培暖就数据安全管理问题同与会教师展开交流互动，他表示，加强数据安全管理需要多策并举，既要从技术上扎牢安全藩篱，也要在思想意识上“把好关”、在制度规范上“托住底”。

户国栋表示，先机已至、未来已来，此次专题报告融合理论阐释、实践探索、案例分析为一体，内涵丰富、思想深刻，深刻启发学工干部汲取先进经验，洞察趋势、有效调研、精准覆盖，探索人工智能赋能青年工作提质升级、驱动思政教育创新发展的新范式。

会上，与会人员共同观看了王毅主持联合国安理会巴以问题高级别会议、国家卫健委介绍冬季呼吸道疾病有关情况、近期社会热点等相关新闻报道视频，集体学习、集体研判，跟踪关注社会动态、密切联系工作实际。学生工作部领导班子成员和各中心负责人、校团委机关干部通报了近期工作。户国栋对下一阶段各项工作任务进行重点部署，他表示，全体学工干部要珍惜交流成长机遇、提升思政工作实效，有效落实主体责任、用心用情履职担当，拓展管理服务场景、群策群力护航成长，充分利用校园文化资源上好心理健康课、就业指导课、志愿服务课，凝心聚力、协同育人。

会议要求，学生工作系统要聚焦一线、驻守一线、深耕一线，切实掌握理论武装、加强自身能力建设，精准对接学生需求、强化资助育人实效，跟踪保障就业服务、持续推介资源渠道，做到精细服务干在先、风险防范想在前，坚守育人初心、凝聚育才力量。

天下之事，非新无以为进。党的二十大提出“加快建设数字中国”，并首次将“教育数字化”写入报告。数字化赋能高等教育现代化发展离不开数字化育人、数字化办学、数字化管理和数字化保障，迫切需要一线学生工作队伍以积极进取的姿态融入数字新时代，为加快建设教育强国蓄力赋能。学生工作系统将继续学习宣传贯彻党的二十大精神，不断巩固主题教育成果，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，按照学校党委统一安排部署，紧紧抓住大有可为的历史机遇期，提升数字素养、回应实践需要，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人，培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。