为助力北京大学加快“双一流”建设，推进人才培养高质量发展，北京大学教育研究中心于2024年2月发布“北大研究”课题招标通知，鼓励各部门、各院系师生结合本职工作，从“北大‘双一流’学科建设”“北大人才选拔与培养研究”“北大教育评价研究”“北大教师发展研究”“人工智能与大学教育”“北大学生心理压力与身心健康”“北大国际国内交流与合作研究”“北大校史研究”等方面开展教育教学管理实践研究。中心共收到来自23个院系（含医学部）和行政管理部门的37份课题申请。

4月26日，北大研究2024年度重大课题立项答辩会在教育学院324会议室举行，此次答辩会聘请了相关院系教授和职能部门负责人参与评审。

申请重大课题的课题负责人分别围绕学业评价机制改革、人工智能助力人才培养、教师培训和教师发展、“大思政课”实践基地建设等主题，就课题研究的背景、对北大发展改革的意义、主要研究内容和研究方法、研究特色和创新等方面进行了介绍。

课题负责人介绍课题内容

与会专家从研究方法的规范性与可行性、研究主题与部门院系工作的联系、课题研究对北大发展改革的意义等方面与申请人进行了充分交流，并从研究主题是否契合北大改革发展的需求、研究成果价值转化的现实性、研究团队成员跨部门和跨院系合作的可操作性、课题经费使用与分配等方面提出了建议。