2026年1月17日至18日，第二届粤港澳大湾区教育创新论坛暨北京大学教育博士高质量发展研讨会在北京大学深圳研究生院举行。本次论坛汇聚了来自北京大学、北京师范大学、香港城市大学、澳门大学、深圳大学、深圳理工大学、南京师范大学等20余所高校及科研院所的专家学者，同时邀请到政府机构、社会组织以及企业界代表广泛参与。活动还有来自全国各地的30余名北京大学教育博士参与研讨。论坛由北京大学教育学院、北京大学深圳研究生院、深圳职业技术大学、深圳城市职业学院联合主办，深圳市北京大学校友会、外语教学与研究出版社提供支持。论坛以“教育赋能‘十五五’粤港澳大湾区的创新与实践”为主题，围绕“面向科技自立自强，创建高水平教育枢纽”“建设技能型社会，推动大湾区产教融合”“赋能人才成长，教育专业博士培养的创新实践”三大方向展开。
论坛现场
开幕式上，香港特别行政区教育局副局长施俊辉表示，香港充分发挥“背靠祖国、联通世界”的独特优势，着力打造国际教育枢纽，支持高校与大湾区内地城市建立多边及跨学科合作，促进科研发展、知识转移与产业融合。澳门特别行政区教育及青年发展局副局长丁少雄指出，澳门积极对接国家教育强国战略，围绕“1+4”产业发展布局优化学科体系，持续深化与内地高校合作，探索高水平人才培养新模式，为大湾区教育高质量发展注入新动能。
北京大学深圳研究生院党委书记谭文长表示，粤港澳大湾区发展正迈入“质的飞跃”阶段，教育是支撑其建设的关键力量，北大深研院将深化与湾区各界的合作，推动教育创新与高质量发展，为实现教育强国建设目标贡献北大力量。北京大学教育学院院长蒋凯表示，本次论坛响应国家战略，聚焦教育、科技、人才一体化发展，探索教育协同创新路径，北大教育学院将深化与大湾区各界在人才培养、科研等方面的合作，共同推动大湾区教育高质量发展。开幕式由北京大学教育学院长聘副教授杨钋主持。
致辞嘉宾（从左至右、从上至下为施俊辉、丁少雄、谭文长、蒋凯）
在主旨报告环节，4位专家从不同维度、不同视角解读了面向科技自立自强的高水平教育枢纽建设路径，并聚焦实际案例进行分析，充分彰显了湾区教育与科技一体化发展的蓬勃活力。北京大学原校长林建华在题为“大学的逻辑”的报告中，从大学的本源使命出发，阐述了其在支撑科技自立自强时代命题中的核心角色与改革逻辑。中国教育科学研究院教育统计分析研究所所长马晓强系统剖析了“十五五”时期教育强国建设的主要目标、重点任务与实施路径。香港城市大学副校长岑浩璋从香港的独特优势出发，深入剖析了强化其国际高等教育枢纽角色的路径与建议。深圳理工大学党委书记朱迪俭分享了新型研究型大学的探索经验，强调科教融汇与产教融合，以交叉学科聚焦国家战略性新兴产业，学校旨在形成中国特色新型研究型大学范式，支撑教育强国建设。
主题演讲嘉宾（从左至右、从上至下为林建华、马晓强、岑浩璋、朱迪俭）
在关于产教融合的主旨报告环节，3位专家从多维度立体勾勒出新时代职业教育高质量发展的行动框架。教育改革和创新离不开高水平研究型人才的引领，就如何赋能教育博士的培养，在下午的论坛中，8所来自粤港澳和内地的院校代表进行了深度交流与分享。
主题演讲嘉宾（从左至右、从上至下为教育部职业教育发展中心副主任李静波、深圳职业技术大学副校长李月、深圳城市职业学院党委书记罗德超）
主题演讲嘉宾（从左至右、从上至下为国家教育专业学位研究生教育指导委员会副主任委员缪建东、香港教育大学研究生院院长陈君君、深圳大学教育学部副主任赵明仁、澳门大学教育学院助理教授郭歆）
在关于教育博士培养与发展的圆桌讨论环节，北京师范大学教授胡咏梅、西交利物浦大学未来教育学院执行院长张晓军、华南师范大学教育科学学院教授陈先哲、北京大学教育学院教授文东茅围绕新时代教育专业博士培养的机遇挑战、学科交叉、评价体系等议题展开探讨。
圆桌论坛
论坛还举行了互助组贡献奖颁奖、《创新教育文库》《中国民办教育研究丛书》《技能型社会研究丛书》新书发布等多场专题活动。创新文库已陆续出版多本北京大学教育学院优秀的博士论文，为学术的大众传播搭建了信息交流平台。
《创新教育文库》等多部丛书的新书发布仪式
18日，会议围绕“共享创新智慧，教育改革发展的实践探索”主题举行两场平行论坛，并以“教育专业博士的职业发展”为主题举行一场教育实践工作坊。活动涵盖博士生培养、数字化教育转型、人工智能融合、学科专业调整、职业教育创新、家校社协同育人等多项议题，为教育研究者与从业者提供了多元共享、务实创新的对话平台。
本次论坛是粤港澳大湾区教育领域一次高层次、宽领域、重实效的跨界对话，凝聚了各方智慧，围绕“十五五”时期教育领域的体制机制创新、评价体系改革、区域协调发展等关键议题展开了深入研讨。论坛受到央视新闻、人民网、《深圳特区报》、今日头条等多家媒体的关注和报道，引起了良好的社会反响。面向“十五五”，北京大学将继续依托粤港澳大湾区开放创新生态，深化科教融合、产教协同，为加快建设教育强国、实现高水平科技自立自强贡献智慧与担当。
