为了深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，4月12日至4月15日，北京大学干部研讨班赴云南昆明、弥渡开展理想信念教育实践，本次实践采用考察调研、专题教学、座谈交流、分组学习的形式，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育总要求，以多样的形式、充实的内容、务实的作风，着力使干部学员做到学思用贯通、知信行统一，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。来自学校各院系、管理服务部门、直属附属单位、医院的33名中层干部参加了本次实践。

为提高学习效果、严明培训纪律，本次干部研讨班成立了临时党支部，设置了临时党支部书记、班长和纪律委员。

追忆历史，效仿先辈，以刚毅坚卓之精神培养爱国奉献的人才

民族危亡之际，北京大学、清华大学和南开大学三所学校的师生远赴云南，以高昂的爱国主义精神，在战火中结茅立舍、弦歌不辍，保留了教育和人才的火种。12日下午，培训班学员在云南师范大学（一二一校区）西南联大旧址开展现场教学。学员们先后参观了“一二一”运动青铜雕塑、闻一多衣冠冢和西南联大烈士纪念碑等处，并在西南联大原教室重温联大校歌。随后，学员们来到西南联大博物馆，观看从南下建校到胜利北返期间的影像和文献资料，与西南联大博物馆馆长李红英座谈交流。临时党支部书记、未来技术学院党委书记朱怀球带领学员集体朗读习近平总书记在参观《复兴之路》展览和参观西南联大旧址时的重要讲话，学习西南联大建校历史中蕴含的爱国主义教育价值。学员们深受激励，表示将在人才培养、科学研究、服务社会和国家方面发扬“西南联大精神”，走好新时代长征路。

走入工厂，走下乡间，实地调研乡村振兴战略的全要素推进

习近平总书记强调，实施乡村振兴战略，要树立新发展理念，落实高质量发展的要求，统一推进“五位一体”整体布局和协调推进“四个全面”战略布局。具体来说是要以产业兴旺为重点、生态宜居为关键、乡风文明为保障、治理有效为基础、生活富裕为根本。在弥渡博物馆，学员们认真学习了弥渡县行政区划、风土人情、民俗传统、历史沿革与文化遗迹，着重倾听了弥渡县人民在抗日救国运动中作出的突出贡献。在科技农业企业春沐源种植基地和大理海大生物科技公司，学员们了解了弥渡县整体的产业规划和发展情况，并考察物联网、云计算、大数据技术等数字农业技术的运用，进一步理解科技农业、现代农业在乡村振兴中的重要作用。在新街镇大荒地村，学员们了解到当地在基层党组织的带领下，探索出的“龙头企业绑定合作社、合作社绑定农户”的“双绑”蔬菜产业发展模式，“一二三”产融合发展的乡村振兴新路子。在彭家庄移民新村，学员们了解了党组织推进易地搬迁政策的过程。党支部带领村民改善移民新村环境条件以及探索“公司+党支部+合作社+村民”产业发展模式的实践经验让学员们深受启发。在三合村，北京大学1989级校友马岳介绍了北京大学对口帮扶三合村的一系列规划和已经落实的成果，并分享了“由村民振兴，为村民振兴”的乡村振兴理念。在密祉镇，学员们参观了珍珠泉、文盛街、尹宜公故居和民国第五区区公所等重要历史遗址，学习了尹宜公领导弥渡地区地下党组织开展农民运动和武装斗争、为弥渡人民的解放事业作出贡献的事迹。在弥渡县人民医院，学员们考察了弥渡县人民医院的科室设置、信息系统应用情况，了解患病收治情况和医疗保障情况。此外，学员还考察调研了洱海生态廊道生态保护发展情况，充分认识到把生态环境保护当作长久任务，久久为功，让“苍山不墨千秋画，洱海无弦万古琴”的美景长驻人间的重要性。

现场教学

结合理论，立足实践，在专题教学中为弥渡长远发展布局谋篇

重视学习、善于学习，是我们党在长期实践中形成的优良传统，也是党的一个重要政治优势。本次教育实践共安排了三场专题教学，主题涵盖乡村振兴、民族工作、弥渡经济社会发展等方面。

专题教学和座谈会现场

北京大学1989级校友邱璐在“‘三力合一’——乡村振兴之实践”专题教学中，介绍了她与弥渡结缘，和马岳校友一起带领村民开发三合农庄、星空营地等项目的经历，特别强调乡村振兴中“乡村内力”“政府力”和“外力”的“三力合一”，表达了对“泥巴墙”和“象牙塔”加强交互沟通的希望，得到了培训班学员的热烈呼应。

大理州委党校副教授王丽熔为学员讲授“铸牢中华民族共同体意识的大理实践”专题讲座。她梳理了习近平总书记“铸牢中华民族共同体意识”的提出和确立经过，介绍大理白族自治州的民族政策和民族工作实践，展示大理州长期以来民族工作取得的成果。学员们通过学习进一步了解到，铸牢中华民族共同体意识是巩固和发展平等团结互助和谐社会主义民族关系的必然要求，在各个岗位上都需要提升解决民族问题、做好民族工作的能力和水平。

弥渡县委书记舒进以“弥渡经济社会高质量赶超发展破局之路”为主题作专题授课。他全方位、多层次阐述了弥渡县在完成脱贫攻坚任务后，在经济总量、产业支撑、基础设施和民生服务方面面临的诸多困境与挑战，展示了弥渡县在新时代新征程上以乡村振兴、产业规划、文旅发展和城市建设作为四项基本工作，以交通等基础设施建设和民生保障作为两项基础性工作，分三个阶段建成“小河淌水·幸福弥渡”。

内容深入、层次丰富、植根基层实践的专题教学使本次教育实践兼具政治高度、理论深度和实践基础，让学员们深入了解学习了由村到县到州的各级党组织、人民政府和党员干部群体在全面推进乡村振兴战略的过程中做出的长远规划和务实探索。

深入座谈，坚定帮扶，十年之际北大继续助力弥渡发展新征程

北京大学自2013年承担定点帮扶弥渡县工作以来，依托自身资源，探索应用了“1+8+N”帮扶工作模式，先后选派多名干部到弥渡挂职副县长、到贫困村担任第一书记，智志相扶，多元扶贫，助力弥渡县脱贫摘帽。培训期间，研讨班学员们和弥渡县各级领导班子进行了深入的座谈。双方就教育实践学习收获和北京大学与弥渡县进一步合作空间等话题进行了深入而细致的探讨。

北京大学党委组织部副部长、党校办公室主任张洪峰表示，几天来的实地考察学习让研讨班学员对弥渡县的脱贫攻坚和乡村振兴工作有了更加深入的了解。弥渡县10年间的成就、干部的闯劲和工作方法等给北大干部很大启示。北京大学也将一如既往发挥学校优势和帮扶经验，精准对接，开展更多到弥渡来的实践活动，选派优秀干部、年轻教师、学生群体，支持弥渡乡村振兴。

舒进表示，北京大学与弥渡结缘10年来，充分发挥人才优势和资源优势，用心用情用力支持弥渡。北大为弥渡打赢打好脱贫攻坚战所做的方方面面的帮扶，弥渡人民会一直铭记并心怀感激。希望北大在弥渡巩固脱贫攻坚成果、实施乡村振兴中，继续发挥人才、资源优势，建立条块帮扶机制，加大对弥渡教育、医疗、健康、产业、人才等方面的支持力度，助力弥渡经济社会高质量赶超发展。

分组讨论现场

教育实践期间，学员们每晚结合主题教育内容，分组开展集体阅读和学习讨论。重点阅读《习近平著作选读》中《没有贫困地区的小康就没有全面小康》等篇目，重点讨论了脱贫攻坚、乡村振兴、铸牢中华民族共同体意识等方面主题。

学员合影

北京大学中层干部理想信念教育培训班主旨是开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，坚定理想信念，提高履职能力。本次赴云南昆明、弥渡理想信念教育实践让学员深入基层，立足实践，在细致深入的考察调研中，在亲自接触了解群众生活中，在广泛与地方干部群体交流中，深化了对乡村振兴战略的认识，学习了优秀干部群体的工作担当和务实作风。