（本文选自中华新闻传媒网甘惜分访谈第四部分 ）
 

甘惜分接受中华新闻传媒网采访   邢发亮 摄

中华新闻传媒网（中国记协网）：您到大学工作后如何完成从业界向学界转换的？

甘惜分：解放战争快结束时，建国准备工作就开始了，我们就从忻县搬到了临汾。临汾是山西比较大的城市，在那里等着上级的命令。这时候中央来了一个调令，要从晋绥调几十个干部到西安去工作。本来我们这个地方的人要跟着彭德怀，到甘肃、宁夏、新疆，去解放大西北的。我们就服从命令，到湖南常德向西南局书记邓小平报道去了。

我在常德工作了五年，担任新华通讯社西南总分社的采编主任。
 
    职业转变：从新华社记者到北京大学副教授

1954年，中宣部向新华社要干部，为什么要干部呢？因为北京大学的新闻专业是刚建立的，原来没有新闻专业，重新调整之后添加了新闻专业。因为北大是一个很有名的大学，新闻系又很重要，燕京大学的新闻系就转到北大了。燕京大学新闻系是一个老新闻系，新闻系的系主任开始是外国人担任，后来是中国人任此职位了。但是，新闻系教材依然用西方的教材。

当时中宣部有关人士考虑，我们办的新闻系，培养的新闻人才是我们的宣传人才，责任非常重要的，一定要派我们的干部去，中宣部就从新华社要干部。这时候，我从重庆到北京不久，新华社还没给我分配新的工作。我原来是抗大和马列学院的学生，在贺龙的部队工作时，我是高级干部研究班的政治教员，也是晋西党校的政治教员，专门讲党课的。考虑到这些，组织上就把我派到北大了。

北大按照我的资历，给了我一个副教授的职称。我本是初中学历，高中都没有上过。但我这个人很好学，到延安后，靠我自己在部队里十多年的摸爬滚打，靠党的领导、党的教育，我有了不少进步。我在延安的马列学院学习，毛主席、陈云，以及张闻天、博古、艾思奇等等都是我们的教员，我受的教育也不少，这也是调我去北大的原因。

甘惜分主编的《新闻学大辞典》一书   邢发亮 摄

用马克思主义的观点来追求、发现无产阶级新闻事业的基本规律

到了北大之后，我很高兴，讲新闻理论。因为我有十年在新华社工作的经验，许多稿件都由我自己写、自己编辑才发出去的，所以我对这个领域很熟悉。无论是编辑，无论是记者，无论是新闻人物，我都很熟悉。

《马恩全集》、《列宁全集》我都有，但不是所有的都通读了。《资本论》第一卷，我读了，我还读了很多马恩列斯的著作。在晋绥日报工作的时候，我把《列宁全集》通读了一遍，这对了解列宁思想非常重要。毛泽东的著作更不用说了，我都读过。

当时，新华社选干部到北大任教，我是一个很合适的人选，因为很多记者都没我读书多。我很快就上课了，甚至都不用备课。但是，图书馆里都是一些旧的资料，不能当教材用。于是，我给自己立了这样一个志向，就是用马克思主义的观点来追求、发现无产阶级新闻事业的基本规律。

派到苏联学习新闻的人，回来后都写了报告。苏联的经验很丰富，但是他们的经验不是中国的经验，他们的理论也不是很多。例如，新闻的"五性"（党性、思想性、真实性、群众性、战斗性），说明很简单，加起来只有一千多字。我不得不日夜兼程，充实"五性"的内容。我还要讲出道理来，为什么要党性？为什么要思想性？为什么要真实性？为什么要群众性？为什么要战斗性？一讲就一两个小时，我把在新华社工作的经验，把我所读的书，把辩证唯物主义的理论贯穿进去了。

甘惜分（左二）和中国记协网的同志合影

不想当官的决心下对了

在北大十年，我初步完成了任务，把基本的观点传给了学生。到了1958年，我就调到人民大学了。为什么调到人民大学呢？我们几个老师和北大的干部商量，说新闻系应该办到政治性最强的一个学校，人民大学是党中央直接办的学校，是从延安搬到北京的，政治性最强，当时，人民大学也正好有一个新闻系。

我们几个人要求调入人大，人大特别欢迎，因为他们缺乏像我们这样的老师。我不想做官，就想做教员、当老师、当教授，这个决心我下对了。我当过教研室主任，不算是领导。

附：甘惜分小传