为进一步提高我校师生的网络媒介素养和干部教师的网络舆情意识，加强对青年学生成长环境和学生工作服务对象的全面理解，提升高校青年教育和管理工作的科学化、专业化、精致化水平，推动北大青年工作的持续创新发展，青年研究中心联合新闻与传播学院联合推出“网络舆情研究与青年工作创新”系列专题培训。

12月13日上午，《人民网》舆情监测室秘书长、《网络舆情》执行主编、《人民在线》总编辑、网络舆情研究领域的知名专家祝华新，以“新媒体时代与大学生沟通对话”为题启动首场讲座。

新闻与传播学院党委书记冯支越、地球与空间科学学院党委副书记于超美、生命科学学院党委副书记刘德英、工学院党委副书记李军凯等各单位领导、学生工作系统专职干部和北大未名BBS发展委员会各成员单位代表、相关院系学生骨干参加了本场讲座。讲座由青年研究中心主任、未名BBS发展委员会秘书长蒋广学主持。

随着互联网的普及和发展，特别是人人网、微博等网络社交新平台的出现，社会网络化和网络社会化的趋势不断凸显；具体到高校环境而言，青年学生作为互联网主要用户群，网络舆论愈加成为影响他们思想和行为的最重要因素之一。讲座中，祝华新结合个人实践经验与理论思考，从“自媒体”的话语权、“网络时代”的现状分析和互联网与社会管理创新等三个层面，回答了“自媒体时代应如何正确与大学生沟通对话”这一重要现实问题。

当前，网络平台活跃着各类群体，其中包括草根民众、公共知识分子、中等收入阶层、职场“成功人士”、政府官员、媒体记者，他们发挥着不同作用，同时深刻影响着互联网生态环境的变化。祝华新提出，网络用户具有坚持自由平等、个性解放的人格特质，为此在舆情研究和青年管理方面，需要了解年轻人的“亚语言”，善于利用“网言网语”，在创新工作的同时达到良好教育效果。针对网络社会管理创新的问题，祝华新为高校教育管理者提出七条建议，希望正确掌握网络沟通技巧，打通“官方”、“民间”两个舆论场，注重改善青年文化生态，从而积极引导大学生健康成长，形成独立思考能力与积极行为方式，成为“直立行走的公民、大写的人”。

整场讲座紧密围绕“网络舆情研究与青年工作创新”的总主题，从“网络舆情”审视和思考“青年工作”，从“青年工作”观察并认识“网络舆情”，理性探讨虚拟社区中在校大学生教育管理这一时代命题，在听众中产生了积极反响。

根据整体规划，系列培训讲座还将邀请包括青年研究专家、知名论坛运营总监等在内的重量级主讲人陆续开讲，通过系统的学习交流和良性沟通对话，进一步提升学校相关系统干部教师的媒体素养水平，促进工作实践更加贴合网络环境要求与青年成长实际，在彰显互联网背景下高校工作时代特征的同时，不断提升育人工作的贡献率。（文/李雯蕊、钱一彬）

编辑：知远