日前，2012年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）评审结果发布，由我校青年研究中心组织申报的《高校BBS的科学转型和可持续发展研究》和《高校学生文明上网研究——以大学生媒介素养教育为抓手的探索》正式获批立项，课题主持人分别为新闻与传播学院党委书记冯支越研究员和青年研究中心主任蒋广学副教授。此前的2011年，青年研究中心联合中北大学以《高校网络青年自组织研究》为题，成功申报2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治工作）；校长助理马化祥教授牵头、青年研究中心组织实施的课题《突发事件的网络舆论引导模式研究》，获批2011年度北京市哲学社会科学规划项目重点课题。

当前，网络对大学生思想政治教育的影响日益显著。为顺应网络信息时代和媒体话语时代不断变化的历史潮流，近年来青年研究中心以科学化、精致化、专业化为要求，持续推动网络舆情工作科学转型和精致突破。其中重点之一是充分发挥中心作为学生工作理论研究平台的组织优势和资源优势，深入推进理论思考与实践探索的双向互动。通过对日常网络舆情工作实践的反思、总结和提炼，不断发现舆情传播、BBS建设和网络育人的一般规律，依托课题支持这一基本形式，实现了研究工作的项目化、体系化和常态化；在此基础上，着眼网络舆情研究与青年文化发展，进一步调整工作格局、明确工作职责、细化工作流程，实现队伍能力水平建设不断加强。

《高校BBS的科学转型和可持续发展研究》紧扣“科学”、“可持续”概念，针对当前网络社会发展存在的全局问题和高校校园网络的管理现状，将从理论和实践相结合的角度，发现具有普适性的规律，总结发展模式、提出系统性思考、推出可行性建议，为高校范围内校园虚拟社区建设的科学化、专业化、精致化提供思路借鉴，并为未名BBS的进一步发展提供理论指导。《高校学生文明上网研究——以大学生媒介素养教育为抓手的探索》着眼网络舆情工作由传统的“被动管理”向现代的“教育服务”进行前置转型，通过开展和增强大学生媒介素养教育，弥补现有教育内容缺失，增强教育工作的时代性、针对性，以更加契合高校行政管理者同时肩负的教育引导职能，并从根本上推动校园虚拟社区实现自治自洽、和谐健康。

目前青年研究中心正在进行的四项课题，较为系统和完整地建构了我校网络文化建设和舆情工作研究的基本框架：不仅立足当下，深刻认识网络青年自组织、稳妥处理网络舆情突发事件；而且着眼长远，把握深层次规律促进校园BBS持续发展，完成角色转换更好回归教育本位。在这一过程中，青年研究中心将进一步密切与学校相关部门的联系，加强针对校园网络舆情的沟通与合作，通过提供富有针对性、具有时效性的舆情产品和研究成果，为学校决策和部门建设提供参考依据，努力在和谐校园建设和青年工作研究等方面贡献更大力量。（文/黄昳婧）

编辑：知远