为了积极探索教育部、财政部“国培计划（2013）”示范性远程培训项目提出的“网络研修与校本研修整合培训”新模式，将北大教师培训网络打造成为基层一线中小学骨干教师职业发展的终身支持平台，北京大学继续教育学院于2013年8月20日至24日举办了网络与校本研修整合项目培训者培训班，积极探索网络研修和线下研修相结合的新模式。

本次学培训者员包括相关省市区县负责人、校长、骨干，课程内容将采取专家引领、研讨交流、网络体验、经验分享等多种方式进行学习。学习中既安排了“‘国培计划（2013）’示范远程项目解读及信息化背景下区域研训机制的建设”、“‘国培计划（2013）’示范性远程培训项目北京大学培训方案解读”和“北京大学的历史传统和精神魅力”等专场讲座，又安排了“工作坊”模式的破冰活动并由专家分别针对 “骨干培训者”和“区县负责人及校长”不同角色的活动给予现场指导，还安排了六位培训老师对北京大学远程培训课程平台的操作问题进行了详细讲解，并指导各位老师分别以学员和辅导教师的身份对培训平台结构、课程活动、工作流程等进行了实践体验。

培训班丰富的课程内容让学员们聆听到对当前中国教师培训及“国培计划”的最新政策及动态、趋势的解读与分析，通过对个人、学校、区域网络空间的建设，共同探索打造常态化研修的网络平台，并通过“工作坊”课程相互沟通、相互交流，为做好“国培计划”示范性远程项目、更好的服务一线教师成长集思广益、献计献策，为项目的成功实施奠定了重要基础。

“中小学教师国家级培训计划”（简称“国培计划”）是教育部、财政部于2010年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措，是落实全国教育工作会议和教育规划纲要而启动的第一个教育发展重大项目。“国培计划”分为“示范性项目”与“中西部项目”两大类。

继续教育学院参与国培项目以来，累计培训了约35万中小学教师，主要是中西部地区处于教育工作一线的骨干教师和优秀教师。

编辑：碧荷

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