10月31日晚，北大和清华各专业院系的本科生及北京其他高校旁听生、社会青年共聚创新与创业课堂，在二教422教室同堂学习，切磋交流。

三年前，北大工学院蔡剑教授开设了北京大学第一门培养创新与创业能力的全校公选课——创新与创业，旨在通过课堂授课、游戏互动、案例分析、讲座研讨、项目实践等多种教学方式，让学生理解创新的基本规律，掌握创新与创业管理的基本理论、知识和方法，激发学生投身创新创业的兴趣。同时，从交叉学科的视角，结合经济，管理，工程，文化等专业领域的理论与实践，综合训练学生提高创新思维能力，组织合作能力，领导执行能力，彰显“知行合一 学以致用”。开课以来，得到学校各院系学生关注和选学，甚至吸引了北京其他高校的学生和社会青年旁听参与；并已在此走出实际创业团队和多项创新创业大赛获奖团队。

课程主题为创新思维之经济思维训练。蔡剑教授首先对资源、资产、资本的概念及三者形成的逻辑链进行剖析，论述了经济学基本思想与基础理论，接着组织了“有名游戏”互动，让学生们在游戏中感知与领悟。

“有名游戏”是模拟市场交易的互动游戏，其构建一个虚拟服务市场，由助教组成工商局、法院等虚拟行政执法机关，每个参与游戏的学生为虚拟企业（个体），拥有五千元虚拟币和五张空白服务券。游戏分为“人才上市”推介和场内交易（两轮）两大环节，交易规则为：第一轮双方用虚拟币和服务券直接交易；第二轮根据第一轮交易情况，企业可向工商局增购空白服务券后增销服务，并可转售所持有的其他企业服务券。

游戏开始，每个学生提交了个人基本信息，并填制可出售的服务券；接着，纷纷倾力推介自己的特长才艺和优势服务项目：内容涵盖了音体美艺术培训、旅游武术健身培练、网页、文案设计、文章、报告撰写、摄影及家教等各项服务。其中，来自朝鲜、俄罗斯、韩国、日本的留学生用流利的中文推出外语培训和导游服务，随后进行交易，学生们自由商洽，尽其所能，营销自己的服务项目，切身体验市场商品经济。第一轮交易后，资产值最高增达八千元；第二轮交易中大家继续积极地寻找“商业机会”，有人开始转手他人的服务，有人寻求合作。最终经过两轮交易，资产值最高达一万两千五百元。

在兴致勃勃的游戏同时，学生们也在思索着其中蕴含的经济学问题——有人问：“为什么企业资产能从五千增值到一万两千五百？”有人答：“因为有自己提供的服务，在市场上交易后可增值。”还有人总结：“这个游戏的大赢家并不是钱最多，而是服务券最多，说明真正的财富并不仅仅用钱来衡量的。”

蔡剑教授在答疑解惑中不断引导学生们更深入地理解和思考：“社会的核心价值是什么？”“人生的财富是什么，如何创造财富？”“货币与交易的本质是什么？”“金融系统的基础是什么？”“信任如何来衡量？”“比特币将带来什么？”

编辑：舍予

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