11月15日上午9点至12点，北京大学学生心理健康教育与咨询中心主任刘海骅老师和校医院心理咨询中心祝捷老师在艺园315会议室为各院系学工老师进行了培训和督导。此次督导是10月中旬开启的督导系列培训的第二次。

两位老师首先带领大家回顾了上次督导的内容，即行为主义模型中微观分析和宏观分析的含义及其在工作、生活中的作用，并解答了相关问题，促进了各位老师对行为主义模型的理解和运用。接下来，两位老师向大家介绍并现场演示了行为主义中的人生线技术，通过使用人生线技术，引起参与者对现在问题与过去经历的联想，促进参与者对自己的问题进行反思和领悟，并产生更好的解决办法。两位老师还邀请参加督导的各位老师分享了自己对于人生线技术的看法和感受，并就各位老师对人生线及其使用中的问题进行了解答。

在督导的第三部分，两位老师报告了自己在学生工作中的案例和其中的困惑，刘老师和祝老师进行联合督导，就案例中的相关问题给出了专业上的看法和建议，并强调了在学生工作中设定、遵循和坚持设置的重要性以及保密原则的重要性。督导结束前，参加督导的老师们一起定了下次督导的时间。

此次督导为各位老师的学生工作提供了心理和技术上的支持，对各院系顺利开展学生工作起到了一定的积极作用。

编辑：舍予

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