为深入贯彻落实教育部“健康第一”教育理念，充分发挥心理学专业优势，4月至5月，北京大学心理与认知科学学院精心策划并组织开展了一系列内容丰富、形式多样的心理科普活动。活动立足燕园、辐射京津冀、远赴贵州基层，多层次开展心理学进校园、进地方系列科普宣讲与趣味体验，以专业所长践行心理学服务大众心理健康的社会责任。
活动合影
百年庆典传承创新，组织校园心理文化节
本届心理文化节以“心理百年”为核心主题，主场活动于5月24日在北大百周年纪念讲堂南广场举行，活动现场搭建9个主题互动摊位，覆盖认知神经、发展教育、临床心理等多个学科方向，依托橡胶手错觉、Stroop效应、视错觉体验、虚假记忆实验等经典心理学范式，打造沉浸式科普体验；同步开设心灵驿站OH卡团体探索、解压手工、运动放松等减压专区，兼顾知识科普与身心舒缓，充分展现心理学科服务师生的专业价值。
活动合影
大中小协同育人，进中学科普服务
立足主场、走出燕园，心理学院持续推进大中小学心理健康共建，走进多所中学，以“心理文化节”与“心理学进课堂”相结合的形式，助力青少年健康成长。
心理学进课堂
4月9日，心理学院组织志愿者赴北京理工大学附属中学分校，开展心理文化节与心理学进课堂宣讲，文化节设置鬼魂战争、四卡选择、双眼竞争、远距离联想测验等10余项趣味心理游戏；课堂上，6组志愿者分年级开设专题课程，围绕成长型思维、人际交往、人格科普、告别精神内耗等主题，为青少年成长答疑解惑。5月9日，心理学院本科生党支部邀请雄安新区安新县边村中学50余名师生家长走进北大校园，开展“认识自我、阳光成长”共建活动。支部学生党员围绕视觉错觉、人际交往、学习策略、人格认知、情绪调节等六大主题开展心理学进课堂科普，并在课后与同学们就学习方法、情绪困扰、同伴交往等话题进行深度交流。5月25日，心理学院赴北京一零一中学开展心理健康节，依托10余项经典心理学实验，把认知规律、记忆特点、逻辑误区、身体感知原理转化为可动手、可体验的互动项目。5月28日，心理学院走进北大附中初中部，定制适配初中生的打卡游园活动，你画我猜、视错觉科普等项目广受学生喜爱，百余名在校学生参与打卡，收获心理知识。
心理文化节进校园
扎根基层一线，党支部心理共建
5月23日至27日，心理学院组织博士生党支部赴贵州省黔东南苗族侗族自治州剑河县开展为期5天的心理健康志愿服务与红色社会实践，全程助力剑河县“5·25”心理健康日主题活动，在县体育场设立心理健康坐诊点，面对面解答青少年成长困惑；在剑河县第二中学为570余名高三学生举办专题心理讲座，聚焦备考压力与情绪困扰，传授正念放松与认知调节技巧；在剑河民族中学为1800余名高一、高二学生开展心理健康讲座；并在剑河县第三中学面向全县中小学心理教师开展专题培训，聚焦学生常见情绪问题的识别与干预，为补齐基层心理师资专业能力短板提供支持。
博士生党支部贵州共建
从未名湖畔到中学课堂，从雄安新城到黔东山区，系列活动既是北大心理学科百年积淀的集中展示，也是学院“服务师生、服务社会”初心使命的生动实践。活动累计覆盖大中小学生数千人次，通过党建引领、专业赋能、校地共建，推动心理健康教育真正走深走实。未来，心理与认知科学学院将继续聚焦心理健康与科普育人，深化大中小学协同育人机制，拓展社会服务覆盖面，为青年成长成才、社会心理健康事业与强国建设贡献心理学科的专业力量。
