2017年7月23日，2017年北京大学“创意传播管理（CCM）”暑期学校圆满落幕。在为期一周的时间里，来自国内77所高校的100多位营销传播相关专业的研究生、年龄在40岁以下的青年教师汇聚北大，聆听学界与业界高端人士的理论讲解、案例分享，并通过实战演练、参观知名网络公司等实践活动，全面了解创意传播管理的营销传播新模式，深入接触行业前沿大数据智能化技术，共同推动广告学教育教学改革创新。
“创意传播管理（CCM）”暑期学校是北京大学研究生教育创新计划的支持项目，自2014年创办以来，已有600余位国内各高校的研究生和青年教师参加，成为国内该学科暑期活动最有影响力的品牌之一。研究生院副院长姜国华教授、新闻与传播学院院长陆绍阳教授参加了暑期学校的开班仪式。
姜国华在开班仪式上讲话
陆绍阳在开班仪式上讲话
创意传播管理理论的提出契合了数字时代新的市场环境，不仅对于中国广告理论的发展具有极其积极的意义，同时也为高校教师从事广告的理论教学与科研活动提供了崭新思路。在“创意传播管理（CCM）”暑期学校的第一节课上，新闻与传播学院党委书记、副院长陈刚教授系统地梳理了创意传播管理理论发展的过程、产生的影响，并从数据化、智能化、生活者、数字生活空间、数字服务化、传播即管理、数字创意内容管理生产、动态优化、品效合一等九大特点出发帮助学员理解创意传播管理理论，促使高校师生重新思考数字时代互联网平台与行业的变化，为今后的教学与科研活动开拓了全新思维与视角。
陈刚授课
围绕创意传播管理的核心理论，此次暑期学校邀请了广告业界的学者与专家与高校师生面对面交流，搭建学界与业界对话的平台，让学员们在学习前沿理论的同时，了解行业最前沿的变化。谷歌大中华及韩国区平台与受众洞察总经理郭志明、新浪微博副总裁王雅娟、蒙牛数字化营销总经理郭锐、筷子科技联合创始人李韶辉、时趣互动COO吴璇、今日头条商业产品运营高级经理许晨、台湾北士设计负责人唐圣瀚、优朋普乐CBO沈虹等业界人士均参与到课程中来。与业界的对话与沟通帮助高校师生了解数字营销传播的最新发展，掌握前沿的数字营销传播的模式与理论。
郭志明发言
王雅娟发言
李韶辉发言
大数据营销传播实战教学是北大广告教育的创新。“创意传播管理（CCM）”暑期学校把这一探索性的教学方法直接引入课堂，让学员们大呼过瘾。百余位学员以小组为单位，利用今日头条平台为每组提供的4000元广告资源，在4天的时间内进行中译语通公司的Insider DI软件推广。学员们亲身参与数据分析、内容制作、DSP投放，并根据效果不断试错和优化。对学员们来说，这是一次前所未有的体验，通过实战，真切地学习与体会大数据智能化营销传播的技术变革与模式创新。
小组讨论实战策略
每年的暑期学校都会安排学员到有代表性的企业参观。2017年“创意传播管理（CCM）”暑期学校参访了新浪微博、今日头条、滴滴和蓝色光标四家著名的互联网及营销传播服务公司，亲身体验企业的工作环境、企业氛围，并与企业管理人员面对面进行交流。在参观活动中，不少老师和同学针对前沿技术、工作内容以及学生实习等进行提问，获得了企业负责人的积极回应。实地参访能够让师生了解数字化时代企业的思考与变革以及对于人才的需求与期待，这对年青教师的教学和科研，对研究生的学习，都具有很大的帮助。
新浪微博实地参观
七天虽短，但学员们在数字营销传播的理论研究、实战操作和教学新思路方面都收获满满。来自安徽淮北师范大学的高磊老师认为，创意传播管理暑期学校不仅帮助他解决了教学过程与科研发展之路的困惑，也帮助他突破了实践教学的瓶颈。哈尔滨理工大学的吴凤颖老师表示：“在广告教学中最大的问题就是感觉与社会脱节，虽然通过互联网能够获取关于行业发展的最新知识，但是感觉和业界隔得很远，缺乏实际操作能力和对行业的深入接触。在暑期学校课程之后，让我意识到与业界紧密联系的重要性，也发现技术的重要性，更意识到广告专业是一个常变常新的专业，必须时刻注重知识的更新。”
暑期学校对研究生是一次难忘的经历。“老师以他们丰富的经历和深厚的实践经验给予我很多启示，同时也在思想方面给我很大启迪，让我感受到专业精神与乐于分享的情怀。”来自首都经济贸易大学的金梦同学感慨道，“北大燕园，未名湖畔，我总被四周的景致感染着，被身边的人和事深深感动着。北大的一草一木、花香鸟语令我陶醉，北大导师、学子的勤勉、求索精神更让我难忘。”
“创意传播管理（CCM）”暑期学校是公益性质的教学活动，一直特别注重将资源分享给更多地区的教师和同学。学员中80%的师生来自外地，其中西部地区、偏远地区高校学员占40%。一些老师和同学纷纷表示，在自己的教学和学习中，信息较为闭塞，通过暑期学校的培训与交流，能够和国内外前沿的传播理念及实战经验亲密接触，跟得上时代的发展变化，及时更新自己的知识体系，是一次特别有意义的活动。
暑期学校的另一大特点是由新闻与传播学院的20位在校研究生组成助教团队，为学员们提供服务和教学指导，帮助学员代办住宿、饭卡、保险等，深入各小组，进行实战教学的管理和专业辅导等工作。助教们热情周到的工作获得了学员们的一致认可与感谢。同时，这也锻炼了在校研究生的专业能力和协调处理问题的实践能力。
长期以来，广告专业教学一直存在课堂与实践脱节的问题。北京大学“创意传播管理（CCM）”暑期学校始终致力于推动广告学教育教学改革的探索，通过“授人以渔”的方式，推动高校广告学教育适应互联网技术的发展与行业的快速变化；从2016年开始引进数字营销实战，进一步推动了高校专业教育教学的改革和创新，并得到多家企业的鼎力支持，取得了良好的效果。（文/宋子节）
编辑：白杨
