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教育学院邀请全国人大代表周洪宇教授解读两会精神

发布时间:2019/03/18 信息来源:教育学院 编辑:麦洛

3月15日下午,北京大学教育学院邀请全国人大代表、人大常委、华中师范大学教授、长江教育研究院院长、民进中央常委周洪宇教授为学院全体师生党员作题为“两会教育热点透视”的讲座。学院师生党员近50人参加,讲座由学院党委书记、院长阎凤桥教授主持。

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讲座现场

周洪宇在参加完当天上午十三届全国人大二次会议闭幕式后,即来到教育学院传达两会精神,对两会的教育热点问题进行透视分析,为学院师生带来最及时、最有温度的教育热点问题分析报告,并与学院师生共同探讨了中国教育改革发展等相关问题。

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周洪宇作讲座

周洪宇从两会的构成、规模、职能、运行机制等方面介绍了两会是什么,并从中国政治的定盘星、中国经济的风向标、中国精英的议政堂、中国民意的汇聚池、中国社会的减压器等五方面分析了两会的重要地位,讲解了人大与政协的差别。他还介绍了今年“两会”的议程与受关注的焦点问题。

周洪宇重点分析了政府工作报告中与教育相关的热点内容。他指出,今年的政府工作报告中,教育相关的内容呈现出多点开花、要点突出的特点。一方面,教育相关的内容出现在报告的民生和改革工作等多个部分,且占一定的篇幅;另一方面,报告第一次单独强调了职业教育的招生和改革,扩大招生100万,这充分体现了国家对于职业教育的重视。政府工作报告重申了在我国经济下行和财政压力下,教育经费所占GDP的比例不低于4%,中央财政教育支出超过一万亿元,主要用于学前教育、职业教育和贫困地区教育发展方面。在听取人大代表意见后,政府工作报告做了一定的修改和调整。

周洪宇简单介绍了个人的履职情况。作为全国人大代表,他履职十几年,每年都向全国人大提出20项议案和建议,内容涉及学前教育、免费义务教育、家庭教育、特殊教育、职业教育、教师法、学位条例、未成年人保护、统计法、长江保护法等多个方面,部分议案成为国家教育领域的立法和重要政策,对我国教育事业的发展产生积极影响。

讲座最后,周洪宇回应了学院师生关于学前教育普惠园的发展、人大代表投票表决和提出议案的程序及要求等问题。

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