4月4日，第37期“青年空间”工作分享会在新太阳学生中心举行。数学科学学院团委书记冯美娜进行了主题为“‘00后’的微信表达及其价值情感分析”的分享，经济学院党委副书记王宜然担任点评嘉宾。20余家院系的辅导员代表和部分职能部门相关工作负责人共同参与了交流分享。

自新近入学的2018级本科生起，“00后”开始大量进入大学校园，其独特的网络表达行为方式，往往引发与辅导员交流的种种不便乃至误解。冯美娜从此类现象入手，选取师生网络沟通中最常用的微信平台，结合大量工作实例剖析了“00后”大学生的日常网络表达，并追溯这些现象折射出的成长背景特征，进而总结出其背后包含的“00后”独特的情感与价值观念。针对辅导员融入“00后”特殊网络语境所面临的挑战，冯美娜给出了三点建议：放下成见，在“00后”的语境中理解“00后”；从细节着手，在“00后”的语境中引导“00后”；保持学习的心态，拉近与“00后”的距离。

王宜然在点评中指出，由于“00后”学生自身独特的成长环境和教育氛围，其思维方式和人际交往方式也呈现出相应的特点，在与他们的接触中，辅导员老师也会遇到增加亲近感与保持距离感等两难的困境，在辅导工作的实践中，辅导员一方面要做同学们的“知心姐姐”，做到学生有困难时主动找辅导员；要注意保持距离感，做到辅导员对学生的指导督促工作能够行之有效，从而确保辅导员更好地树立工作身份权威，同时帮助学生尽快成长从而更好地适应社会。而当学生混淆了线上、线下的沟通方式和身份特质，辅导员要及时进行纠偏，帮助学生厘清虚拟与现实的区别，关注现实生活成长。

在交流环节中，医学预科办公室张莉娟老师等结合工作实践，对于“00后”的网络表达特点、辅导员应对处理办法等进行了讨论。

“青年空间”活动是学校网络文化建设与网络思政教育的创新尝试，于2015年5月推出，通过研究青年思想动态和把握工作前沿，服务学生工作的实践发展和理论创新。2019年，围绕学生工作的具体实际，活动进一步升级，重点面向院系网络思政联系人与专职辅导员，以业务培训带动工作交流，以研究问题促进队伍建设，主题仍定位于与高等教育和青年学生学习生活息息相关的互联网发展前沿领域、青年网络文化和思想引领，目前已逐渐发展孕育成为北大网络育人和立德树人的品牌项目。