5月17至19日，北京大学教育学院近20名师生赴河北省张家口市康保县地区开展扶贫与教育问题的实践调研活动。此次调研由北京大学社会科学学部副主任、教育学院文东茅教授和教育学院2018级硕士班班主任朱红副教授带队，团总支常务副书记陈舒萍参加。实践团在经历了三小时绿皮车和一小时大巴车的行程后抵达张家口市。教育学院2017届硕士毕业生、康保县土城子镇大盐淖村村官郭胜军迎接了调研团一行，并介绍了当地基本情况、行程安排与注意事项等。

师生座谈，探索教育现状

5月18日上午10时，实践团抵达康保一中，与中学师生展开调研交流。康保一中校长为大家介绍了学校基础设施现状及发展面临的窘境。他指出，受制于落后的经济发展水平，优质师资与优质生源不断流失，学校升学率逐年下滑。学校教师代表针对高考复习备考的相关问题进行了咨询。高三学生则从备考心态调整、职业生涯规划与志愿填报等角度提出了自己的困惑。实践团学生从高考复习与答题技巧，如知识图谱的整理、思维方式的训练、试题与知识的联结建立等角度分享了自己的经验。朱红从生涯规划的角度，建议学生在专业选择上重点思考自己“喜欢什么”“擅长什么”，给予调整完善的余地。

实践团与康保一中师生合影

扶贫攻坚，共谋乡村发展

5月18日13时，实践团走进康保县土城子镇党委政府、大盐淖村委会，与镇、村干部进行交流学习。土城子镇党委书记李培龙、河北省委办公厅驻大盐淖村工作组第一书记庞占华出席。

李培龙介绍了康保县的地理位置、历史沿革、经济社会发展水平等整体情况，并讲解了土城子镇为实现全面脱贫而采取的具体举措。庞占华分享了国家的扶贫政策以及他来到康保县的感受。实践团就康保县的教育现状、产业发展、民风民俗等问题展开了热烈讨论。师生一行来到大盐淖村委会，翻阅了大盐淖村村规民约、贫困户档案等资料，并与村委会和驻村干部进行座谈交流。大盐淖村支部书记霍凤启介绍了大盐淖村的地理位置、人口分布、产业结构等整体情况。同学们就所关心的农村教育、移风易俗、旱厕改革等问题与村干部交流了意见。

交流学习会场

走近村户，感受真实民情

5月18日17时，实践团一行分为三组，分别前往南六顷、前大盐淖和后大盐淖等三个村庄，入住当地农户家。村民王春景、杨玉萍、巩青、邢军等热情地招待了师生一行。通过和村民们的交流，实践团得知村子里青壮年劳动力多在外务工；因为气候与环境因素，耕地产量基本只供家用；村里扶贫队伍开展的公益岗支持项目和光伏、鸡场产业的分红对他们来说是不小的一笔收入。翌日早晨，师生跟村民共同准备早餐，同学们纷纷上前向阿姨们讨教手艺，气氛温馨融洽。

与村民一起准备早餐

村户家外景

当天上午，文东茅和同学们在村主任的带领下开始在村中走访，近距离观察村户住房、耕地与经济生产等情况。坝上高原的雄浑辽阔与村子的宁静祥和让人记忆深刻。离开村户家时，大家有些不舍，虽然相处时间短暂，但村民们的热情与真诚、对生活的向往与期待都深深地打动了实践团师生。比起在学校里、新闻中了解的“精准扶贫”和“脱贫攻坚”，这次实践活动更让师生体会到我国地理环境的复杂、基层条件的艰苦和农民生活的不易。

与村民合影

基层建功，传扬五四精神

5月19日上午9时30分，实践团与三位河北选调生进行了交流座谈。庞占华及土城子镇的四名村委书记出席。郭胜军是北大教育学院高等教育管理专业2017届毕业生，选调至河北省委办公厅从事秘书工作。一年后来到基层锻炼，她讲述了自己身份的两次转化：从学生到机关年轻干部、再到一线基层干部，总结自己一年来的工作为三个“没想到”（办公厅要求文字功底和理论水平高，办公厅工作强度大，基层工作复杂繁重）和三个“提高”（文字材料能力，业务能力，工作作风）。李昂毕业于清华大学，选调至河北省生态环境厅，一年后到康保县村庄任村支书助理，主要参加扶贫攻坚。他指出自己选择环保厅，一方面是想学有所用，另一方面是因为环境治理问题很大程度上并非是技术难题，而是政治问题。他表示，人生漫漫，重要的选择就是年轻的几次。王添洁是北京大学2017届毕业生，选调至河北省政府办公厅，后至康保县参加扶贫工作。他指出，基层农村和中国传统社会类似，人的关系很稳定，但是信息相对匮乏、封闭。农村目前经历着复杂的社会变革，例如农村空心化。

选调生介绍情况

与会人员就具体问题进行了深入交流。师生针对镇里咸水湖利用，在校生实习、学习各方面的规划，选调生专业对口问，女性在工作后的困难等问题进行了讨论。庞占华、文东茅、朱红和教育学院学生代表薛韶进行总结发言。庞占华特别指出，北京大学作为著名学府，应关注怎么培养人、培养什么样的人、为谁培养人，更应该弘扬五四精神。北大的学生参加工作后，要密切联系群众，做社会主义的建设者和接班人。

选调生座谈会合影

在返程途中，陈舒萍就选调生座谈会的内容，带领大家进一步学习了总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，与大家探讨了新时代应当如何弘扬五四精神。

“祖国的青年一代有理想、有追求、有担当，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。”本次教育学院师生赴河北张家口市康保县调研实践，让学生真正地深入农村，了解贫困地区教育现状与发展方向，感受脱贫攻坚的实情实景，拓宽了研究视野，丰富了调研经历。作为新时代的青年学生，应当扎根中国大地，了解国情民情，在艰苦奋斗中锤炼意志品质。

附：部分学生实践感想

“在我理想化的图景中，似乎因地制宜地“兴邦”才是最恰当的扶贫之道。而不是将农民都赶入城市，亦不是等待人口流失的村落自然消亡。农村不可能消亡，也不可以消亡，引入一些有机农业、新型旅游业等支持整个村庄良性发展的产业项目似乎才是中国千万农村未来可见发展之道。”——张旭菲

“这一次去张家口的调研，让我对中国人数最多、最基层的那一部分群体有了直观又真实的认识……看到当地由于各方面资源限制，尽管学生付出的努力并不少，但是学校的一本上线率却极低，这种教育资源的分配不均让人感触很深。”——高雪姮

“每一段旅程都感恩有这样的一个机会，踏足于此，去结识更多朋友。每一段旅程，身边人都是非常重要的，大家会用不同的视角去看待问题，去分析对错，在与大家的思想碰撞和交流中，把问题看透，让知识沉淀，让感情延续，才算是不枉此行。”——岑静霖