10月25日，第42期“青年空间”工作分享会在新太阳学生中心举行。外国语学院专职辅导员刘东奇进行了主题为“网络生活中的自我呈现”的分享，艺术学院党委副书记王蓓担任点评嘉宾，青年研究中心主任、校团委副书记李杨及10余位辅导员和部分职能部门相关工作负责人共同参与交流分享。

刘东奇利用戈夫曼拟剧论中“前台与后台”“给予与流露”两对概念探讨互联网对人际交往带来的改变，说明当前互联网语境下自我呈现具有“强化给予、弱化流露”的特征。他认为线上社交出现改变了人们交互的形式与内容，在社交媒体中，面对的是想象的、未知的观众，具有一定的风险性。因此，他建议在互联网上以更具温度和理性的方式来展现自我。

王蓓在点评中指出，当下网络时代已经到来，人们的生活习惯随之发生颠覆性改变，青年学生自我呈现的方式也发生了巨大的变化。她以艺术学院的实践活动为例，强调搭建学生实践平台的重要性，要给学生提供展示自我的正能量舞台。

在讨论交流环节中，地球与空间科学学院的潘靓慧老师认为网络呈现的反而更趋近于学生的真实想法；元培学院的魏伟老师认为在网络空间对不同的群体需采用不同的话语体系，在与学生的日常交往中要了解其展现文化特征的方式；医学部预科张莉娟老师认为要努力成为学生的“自己人”，学生在信任的人面前会呈现更真实的面貌；医学部预科杨歌老师认为当前大学生理性选择倾向更为明显。

“青年空间”活动是学校网络文化建设与网络思政教育的创新尝试，于2015年5月推出，通过研究青年思想动态和把握工作前沿，服务学生工作的实践发展和理论创新。2019年，围绕学生工作的具体实际，活动进一步升级，重点面向院系网络思政联系人与专职辅导员，以业务培训带动工作交流，以研究问题促进队伍建设，主题仍定位于与高等教育和青年学生学习生活息息相关的互联网发展前沿领域、青年网络文化和思想引领，目前已逐渐发展孕育成为北大网络育人和立德树人的品牌项目。